本科城乡规划专业学分制人才培养方案（五年制理工类）

学科门类：工学          专业代码：082802

一、培养目标

城乡规划专业以“为人民而设计”为教育宗旨，坚持立德树人，以服务社会、引领生活为目标，围绕国家、区域战略发展目标，满足地方经济发展需求，以城市、乡村、社区多层次跨学科综合研究，开展人才培养和社会服务。着力培养具有扎实的自然科学知识、城乡规划领域理论知识和人文素养；具备解决复杂城乡问题的实践能力，注重团队协作，善于沟通表达；具备创新思维和可持续发展理念，能在企事业单位、管理、研究及教育机构，从事规划与设计、管理与运营、研究与教学等相关工作的复合型人才。

二、培养要求

本专业学生主要学习城乡规划的基本知识与基础理论，接受城乡规划的原理、程序、方法以及设计表达等方面的基本训练，具备处理城乡发展与自然环境、社会环境、历史遗产的复杂关系的基本能力，并具有从事城乡规划设计和城乡规划管理工作的基本素质。

（一）素质要求

思想素质：坚持正确的政治方向，遵纪守法，愿为人民幸福、国家富强服务；有科学的世界观和积极的人生观，诚实正直，具有良好的团队合作精神；关注人类生存环境，具有良好的生态、环境保护意识；

文化素质：具备较丰富的人文学科知识、良好的艺术修养，熟悉中外优秀文化，具有国际视野和与时俱进的现代意识；

专业素质：具备基本的科学思维，掌握一定的设计与研究方法，有求实创新的意识和精神，在专业领域具有较好的综合素质；

身心素质：具备良好的人际交往能力和心理素质，具有健康的体魄和良好的生活习惯。

（二）知识要求

工具性知识：基本掌握一门外国语，掌握基本的计算机及信息技术应用，掌握基本的文献检索方法，掌握本学科相关的基本方法论,掌握可持续发展观念；熟悉一般的科技研究方法，熟悉科技写作。

人文社会科学知识：了解哲学、经济学、法律、社会发展史等的基本知识。了解社会发展规律和时代发展趋势；了解文学、艺术、伦理、历史、社会学及公共关系学、心理学等若干方面的知识。

专业知识：掌握城乡规划专业基础知识、基础理论，熟悉相关社会经济理论，熟悉城乡规划编制与管理的法规和技术标准，了解城乡规划与设计的前沿发展现状和趋势；掌握城乡规划设计与表达、计算机应用技术、系统数据分析和GIS应用等基础技术；

相关知识：了解环境科学、生态学、艺术学等学科的基本知识，了解现代科技发展的主要趋势和应用前景。

（三）能力要求

思维能力：具备从历史发展、综合机制的维度理解城乡发展的能力，将城乡各系统综合理解为一个整体，了解整体中各系统的相互依存关系，避免片面武断；理解城乡发展与自然环境、社会环境、历史遗产的复杂关系，理解城乡规划与管理的复杂性和矛盾性；具有从不同角度思考的能力，能够考虑不同群体的利益诉求；

实践能力：具有综合调研能力和归纳总结研究结论的能力；掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；能够将城乡规划专业理论应用于实践，熟悉建筑学和风景园林学的基本设计方法，具有从事城乡规划编制和规划管理的能力；

创新能力：具有开放的视野、批判的意识、敏锐的思维及相应的创新设计能力；具有发现城乡发展中问题的能力，设定技术路线、分析求解，进行规范研究论证的能力；了解专业发展前沿，能够对城乡未来发展进行前瞻性思考；具有通过创新的思路和方法，协同各方共同探索解决问题与挑战的能力。

（四）开设课程与培养要求的对应关系矩阵。

三、课程设置

（一）主干学科

城乡规划学

（二）核心课程

城乡规划原理、城乡规划设计、中外城市建设与规划史、城乡道路与交通规划、城乡社会综合调查、城乡基础设施规划、地理信息系统原理与应用、城市设计概论、城市设计、场地设计、城乡规划管理与法规

（三）主要实践性教学环节

城乡社会综合调查、城乡规划设计调研、假期课堂、规划师业务实习、第二课堂、毕业考察、毕业论文、毕业设计等。

四、学制与学位

（一）基本学制：5年

（二）授予学位：工学学士

五、毕业总学分及总学时基本要求与分配

山东工艺美术学院普通本科专业各课程群学分学时统计表

专业培养计划学时与学分统计表

注：1.必修课学时数+选修课学时数=培养方案总学时数；理论教学学时数+实验（实践）教学学时数=培养方案总学时数；

2.公共必修课（公共选修课）指通识教育课程群、创新创业课程群、综合实践课程群（仅限《军事训练》《社会实践Ⅰ》《社会实践Ⅱ 》《第二课堂》课程）内的必修课（选修课）；

3.专业必修课（专业选修课）是指专业基础教育课程群、专业教育课程群、交叉课程群、德育与传统文化教育课程群、综合实践课程群（除《军事训练》《社会实践Ⅰ》《社会实践Ⅱ 》《第二课堂》之外的其他课程）内的必修课（选修课）；

4.公共必修课学分数+公共选修课学分数+专业必修课学分数+专业选修课学分数=培养方案总学分数；

5.集中性实践教学环节学分数+理论教学学分数+实验（实践）教学学分数=培养方案总学分数；

（集中性实践教学环节学分数指综合实践课程群学分；理论教学学分数指除综合实践课程群之外其他课程群理论学分总数；实验（实践）教学学分数指除综合实践课程群之外其他课程群实践学分总数）；

6.各专业劳动教育主要依附假期课堂进行，并结合专业特点及实习实训、社会实践，将劳动教育有机融入专业课程。劳动教育课时不能少于32学时。

山东工艺美术学院普通本科专业各学期学分统计表

六、指导性教学计划进程安排

本科城乡规划专业学分制指导性教学计划进程安排表（五年制理工类）

七、课程介绍及修读指导建议

1、学科与专业导论

前修课程：无

学分及学时：0.5学分8学时

课程介绍：本课程是城乡规划专业的专业入门课。课程旨在激发同学们对城乡规划进行科学探索的好奇心和激情，通过对城乡规划的基本概念、问题、研究方法和阅读书目进行介绍，使学生较为系统地了解城乡规划的基本内容、当代的存在问题和未来的发展动态；通过课程体系架构的介绍，引导学生掌握城乡规划专业学习的特点与方法，逐步建立独立思考、系统规划的科学思维。

2、素描基础

前修课程：无

学分及学时：1.5学分28学时

课程介绍：本课程是城乡规划专业开设的一门重要的美术基础课程。是在培养学生基础绘画能力的基础上，培养学生正确的思维方法，由浅入深，循序渐进地理解素描的基础理论知识，并通过大量的素描写生练习，掌握一定的素描艺术造型技能。为学生今后在风景园林设计造型方面打下一定的基础，提高学生观察能力、艺术表现能力、艺术修养和鉴赏水平。

3、色彩基础

前修课程：《素描基础》

学分及学时：1.5学分28学时

课程介绍：本课程是城乡规划专业第一学期开设的专业基础课程群必修课程。色彩是视觉艺术最重要的表象语言之一，是专业教育中重要的基础知识，本课程通过深入浅出地讲授和系统的色彩绘画实践，掌握色彩基础理论知识和一定的色彩艺术造型技能，为以后的专业基础课程学习和专业设计课程学习奠定基础。课程强调在正确的审美观中以美育人，通过循序渐进的分阶段色彩训练，提高学生的观察能力、艺术表现能力、艺术修养和鉴赏水平。

4、画法几何

前修课程：立体几何

学分及学时：2学分 36学时

课程介绍：本课程是城乡规划专业必修的一门专业基础课程。工程图是工程和产品的信息载体，是工程界表达和交流技术思想的一种语言。 工科学生是未来的工程师和管理者，会经常跟图形和图纸打交道，应具有对复杂空间形体的形象思维和表达能力，画法几何正是培养工科学生此种能力的一门古老的学科。画法几何在设计中起着重要的作用，空间形体是三维立体的，图纸是二维平面的，如何在二维平面和三维立体之间建立联系，正是画法几何所要解决的问题，画法几何是研究在图面上表达空间形体的图示法以及在平面上解答空间几何问题的图解法；如果说图纸是工程界的技术语言，那么画法几何则是这门语言的语法；另外，通过画法几何的学习，还可以促进和提高学生空间概念的建立和空间想象力的发展。

5、建筑设计基础Ⅰ

前修课程：无

学分及学时：2.5学分48学时

课程介绍：本课程是城乡规划专业的一门专业基础课，属于专业基础教育课程群。本课程的主要任务是通过基本知识及理论的讲授，结合相关课程作业练习，使学生从专业角度，建立对建筑、建筑学及建筑设计等概念和内涵的基本认识；建立基本的空间概念；培养与专业学习特点相适应的思维方式和构思能力；在建筑表达及表现技能方面得到基本的训练，为后续专业课学习奠定基础。

6、人体工程学

前修课程：无

学分及学时：1.5学分28学时

课程介绍：《人体工程学》（又称人因工程学、人机工程学、人类工效学）是城乡规划专业的基础教育课程群的选修课程，它兴起于60年代，是一门融合人体解剖学、心理学、工程学、生物力学、工业设计、室内设计、图形设计、人体测量学、统计学和运筹学等理论的交叉学科。《人体工学》要求在了解并掌握人体的操作能力和限度的基础上，研究人和机器、环境的交互作用，为设计出与人体相适宜的高效、安全、健康和舒适的产品与人工环境奠定基础。

7、表达技法

前修课程：画法几何、阴影透视

学分及学时：1.5 学分 28学时

课程介绍：本课程是城乡规划专业的专业基础课程，体现本专业“以美育人”、“为人民而设计”的人才培养特征。表达技法是专业学习中学生掌握设计方法、传递设计思维的重要表现形式，也是绘画基础、造型设计等综合能力的体现。课程主要讲述规划、景观、园林、建筑等空间的手绘表现方法和绘制步骤，使学生熟练掌握手绘表现技巧并明晰各项注意事项。《表达技法》是城乡规划设计专业学习的基本功之一，是表达设计思想、推介遴选设计方案的最直观表现。

8、阴影透视

前修课程：画法几何

学分及学时：3学分56学时

课程介绍：本课程是建筑艺术设计主要表现形式之一，是完善和提高设计水平的重要手段，是专业设计人员的基本技能与手法；本课程着重阐明阴影与透视的基本概念、基本规律和基本的作图方法，培养学生绘制具备充分准确度和科学性的透视图的能力，培养学生在正投影图和透视图绘制阴影加强图纸表达效果的能力；与此同时，通过理论学习和形体的阴影透视的大量绘图练习，促进和提高学生空间概念的建立和空间想象力的发展。

9、色彩风景写生

前修课程：色彩基础

学分及学时：2.5学分60学时

课程介绍：本课程注重在正确的审美观中“以美育人”和弘扬中华优秀传统文化，是城乡规划专业一门重要的美术基础课。课程教学在绘画能力的基础上，培养学生掌握自然风景、建筑风景等的色彩表现能力，通过大量的色彩训练与写生实践，掌握相应的表现技能和写生技巧，提高学生观察能力、色彩表现能力、艺术修养和鉴赏水平，为以后的专业学习奠定基础。

10、设计素描

前修课程：素描基础

学分及学时：2学分，36学时

课程介绍：本课程是在培养学生基础绘画能力的基础上，从对具象的自然形态客观写生到对形式语言与结构语言主动分析，进而转化为运用抽象造型语言进行主观创作（设计）能力培养的重要基础课程，是城乡规划专业的主要基础课之一。

11、空间构成

前修课程：素描基础、设计素描

学分及学时：2学分36学时

课程介绍：本课程着重培养学生建立空间设计概念，从建立空间感知出发，认识基本的空间概念，然后以物理量、心理量、尺度感及错觉所营造成的空间印象作为理论支撑；两部分内容前后关系紧密,共同组成形态构成课程的主体框架。通过空间构成课程的教学，使学生从点、线、面、体基本要素人手，着重研究空间构成的抽象造型方法，探讨形态、材料等视觉元素的语言表达及形态构成的形式美原理。学生通过学习空间构成课程能够比较准确地认识和掌握空间构成设计的理论与方法，建立起对于空间构成的整体认知，并具有比较全面的空间设计能力与专业的综合素质。为下一步进入城乡规划专业学习打下坚实的空间构成设计基础。

12、建筑设计基础Ⅱ

前修课程：建筑设计基础Ⅰ

学分及学时：3学分56学时

课程介绍：本课程是城乡规划专业的一门重要的专业基础课，在整个教学进程中起着引导学生进入专业设计领域、领会建筑设计方法的作用，是学生学习专题设计的前提。在建筑设计基础1课程的基础上，学生继续学习建筑空间的构成和表达，通过课题训练掌握基本的设计表达手段，熟悉从平面构成到三维空间的演变过程，大致了解建筑空间的尺度和设计工作的方法，为构建城乡规划的空间思维做好前期准备。

13、地理学

前修课程：无

学分及学时：1.5学分28学时

课程介绍：本课程是城乡规划专业教育选修课程，主要研究各种人文现象的地理分布、扩散和变化以及人类社会活动的地域结构形成和发展规律。它以各种人文现象（经济、社会、文化、政治等）为主要研究对象，侧重于揭示人类活动的空间结构及其地域分布的规律性，并且特别注重与国家建设和社会实践相结合，在服务国家重大战略需求和地方社会经济发展方面始终发挥着重要作用。

14、城市阅读

前修课程：无

学分及学时：1.5学分28学时

课程介绍：本课程是城乡规划专业教育选修课程，是城乡规划专业的理论基础课。课程设置的目的是，通过对中外不同类型城市的解读分析，帮助学生建立基本的城市观，充分认识他们将要面对的各类规划和设计问题与其所在的建成环境、自然环境密不可。

15、建筑设计Ⅰ

前修课程：建筑设计基础Ⅰ、建筑设计基础Ⅱ

学分及学时：3学分56学时

课程介绍：本课程是城乡规划专业基础教育课程群的必修课程，是学生在经过建筑设计基础、画法几何、阴影透视等专业基础课训练之后初涉建筑设计的入门阶段课程，本课程通过独立住宅这一小型建筑课题的设计训练，指导学生形成正确的学习方法、工作方法和思维方法。本课程系统讲述独立住宅的使用功能、功能分区、室内外空间塑造、造型设计、场地使用及设计等方面的有关知识，教授小型建筑的设计方法和设计技巧，培养学生的空间逻辑思维能力，引导学生完成从逻辑思维向创造性思维的过渡和转型。使学生能完成独立住宅等小型建筑的设计工作。

16、建筑设计Ⅱ

前修课程：建筑设计Ⅰ

学分及学时：3学分56学时

课程介绍：本课程主要学习建筑设计的知识和能力，掌握建筑设计的知识及其运用方法，是建筑师从事设计、规划、管理等工作的基础。本课程是建筑设计系列课程中的基础课程，是专业教育课程群的组成部门，是专业核心知识的继续拓展、深化和综合运用。课程系统讲述幼儿园建筑的流线、空间、造型以及建筑对文化性和人文性及功能等方面的特殊要求，有助于学生掌握简单公共建筑的设计方法，加强对此类建筑的了解与认知。

17、城乡规划初步Ⅰ

前修课程：学科与专业导论、建筑设计基础I、II

学分及学时：1.5学分28学时

课程介绍：本课程是城乡规划专业基础教育课程群的一门必修课程，分为Ⅰ、Ⅱ两个阶段，属于专业实践教学内容。通过城市认知与表达方面的课程实践，使学生初步建立起城市空间要素和城市空间形态的概念，在城市空间表达及表现技能方面得到基本的训练，为后续专业课学习奠定基础。

18、建筑构造

前修课程：建筑设计基础I、II

学分及学时：1.5学分28学时

课程介绍：本课程主要研究建筑物的构造组成以及各构成部分的组合原理与构造方法，讲授建筑物地基基础、墙体、楼地层、楼梯、屋顶、门窗六大组成部分的相关知识。通过本课程的学习，使学生了解建筑构造对于建筑设计的重要作用，理解建筑构造与建筑细部、建筑艺术之间的关系。使学生能够运用所学知识解决各技术问题并进行建筑构造详图设计，为今后从事建筑设计工作打下坚实的基础。

19、材料与肌理

前修课程：素描基础、色彩基础

学分及学时：1.5学分28学时

课程介绍：本课程是专业基础教育课程群的选修课程。课程内容通过理论讲授、作品欣赏、讨论、创作实践等多样的课程形式，分别研究探讨原生态材料、初加工材料、高科技材料、着色材料四大类材料的物理性能、表现性能、心理性能，进一步探析其使用价值、艺术品性、审美意味和文化性格。在此基础上，根据命题多维度地展开实验与创作实践，分为两步来进行。第一步，对材料的各种性能进行实验与表现，侧重于学习者对材料性能的研究与开发；第二步，在了解材料与性能的基础上进行综合材料的运用与表现，侧重于艺术形式、审美情趣与信息传达的探索。

20、风景园林植物与应用

前修课程：无

学分及学时：1.5学分28学时

课程介绍：本课程是城乡规划专业开设的专业基础教育课程群选修课。主要研究园林植物分类、生态习性、观赏特性与设计应用课程。本课程的基本内容包括两大部分：一部分是园林植物的认知和设计应用理论学习，主要包括园林植物的分类、形态和观赏性特征、生态学特性及设计应用等方面基本理论和方法，重点是园林植物的观赏特性及设计应用，使学生掌握基本理论知识和植物配置的基本技能。第二部分是考察实习环节，通过现场教学，让学生比较直观的了解园林植物的具体形态特征、观赏特性及设计应用等，培养学生善于观察、分析和解决问题的能力。

21、中外建筑史

前修课程：无

学分及学时：2学分36学时

课程介绍：本课程是城乡规划专业开设的德育与传统文化教育课程群必修课。这门课程是理论与实践相结合的课程，它同《中外城市建设与规划史》、《中外园林史》等课程共同为城乡规划专业奠定了历史及理论教育的基础。通过本课程的学习，使学生较系统地了解中外建筑历史发展的脉络，熟悉各个历史时期中外建筑的典型特征、构造特点与演变规律，掌握中外建筑设计的基本语汇与范式方法。使学生拓展专业视野，树立正确的建筑历史观，为今后所要从事的理论研究及专业实践相关学习、工作奠定良好的理论基础，为创新设计开拓更加广泛的思维空间。

22、古建筑保护与利用

前修课程：中外建筑史，建筑构造

学分及学时：2学分36学时

课程介绍：本课程是城乡规划专业开设的德育与传统文化教育课程群必修课。其主要内容是讲授国内外关于古建筑保护与利用的历程和法规制度建设；国内外关于对古建筑保护与利用的理论知识与实践案例；通过实践环节加深对理论的掌握。从而使学生认识到在城市化进程不断推进的今天，注重传统历史文化传承及古建筑保护与利用的必要及重要性。

23、公共建筑设计原理

前修课程：建筑设计基础I、II

学分及学时：2学分36学时

课程介绍：本课程是指导学生课程设计的建筑理论课程。课程把设计原理与方法步骤进行较为系统而全面的归纳和综述，也是学生多年来对建筑的感性认识理论化系统化的开端。课程对建筑造型与技术等方面进行了全面的阐述。对于后来的城乡规划专业课程-建筑设计课程、以及围绕建筑设计开设的辅助课程的学习提供了科学的理论依据，通过理论的研究，对建筑设计理论与实践结合有很好的指导意义。

24、城乡规划初步Ⅱ

前修课程：学科与专业导论、建筑设计基础I、II ，城乡规划初步I

学分及学时：1.5学分28学时

课程介绍：本课程是城乡规划专业基础教育课程群的一门必修课程，分为Ⅰ、Ⅱ两个阶段，属于专业实践教学内容。城乡规划初步Ⅱ是城乡规划初步Ⅰ课程的延续。在城乡规划初步Ⅰ学习的基础上，使学生掌握城市大尺度空间的图纸表达及相关分析图纸的表达；了解城市的功能分区、交通组织等基本概念，为后续专业课学习奠定基础

25、景观设计原理

前修课程：无

学分及学时：1.5学分28学时

课程介绍：通过本课程的学习，使学生了解景观与城市的关联、景观的项目类型，了解景观规划设计的特点、涉及内容、范围，掌握自然气候、地理地貌、历史人文、 水文植被和人们的生活习俗等物质性和非物质性条件的对景观规划设计的影响。掌握景观的含义、景观的构成要素、景观的发展历程与风格流派、景观理论前沿与发展趋势，同时进行景观设计启蒙的思维和方法训练，力图使学生拓宽相关学科的知识，丰富自身的艺术素养，同时也为学生设计水平的提高奠定厚重的文化底蕴，提供翔实的设计资料和范例，本课程在夯实学生专业理论、塑造学生专业自豪感、培养学生的时空思维、开阔学生国际化视野等方面具有重要的作用。

26、建筑力学与结构

前修课程：高等数学

学分及学时：2学分36学时

课程介绍：本课程是城乡规划本科专业必修的一门专业技术基础课。它以高等数学和物理为基础，主要研究对象为建筑杆件和杆系结构，力学部分主要研究的内容是建筑杆件和杆系结构的静力平衡问题、强度问题、刚度问题和稳定性问题；结构部分主要学习的内容为：钢筋混凝土结构、砌体结构、钢结构、干层建筑结构、大跨度结构的结构特点和应用范围。通过本课程的学习，使学生具备基本的建筑力学与建筑结构知识，培养学生抽象、推理、分析和综合的严谨的逻辑思维能力，一方面取得与结构专业密切配合的共同语言，另一方面为学生今后学习建筑设计、建筑构造等课程打下良好基础。

27、建筑与规划设计Ⅰ

前修课程：建筑设计Ⅰ、建筑设计Ⅱ

学分及学时：2.5学分48学时

课程介绍：本课程在城乡规划专业设计课程体系中起着承上启下的重要作用。课题要求设计一座中小型文化类建筑并对其周边用地进行规划设计。可根据课程需要和社会热点灵活布置具体课题，如各类文体活动中心、艺术中心、会展中心等。文化建筑以文化类活动为主要功能，是现代城市文明的标志，满足现代城市居民的精神需求。文化建筑在使用功能上具有综合性和多样性的特点，是建筑设计系列课题从简单到复杂的转折点，要求学生能够综合处理建筑的空间组织、形体关系等问题。本设计专题尤其强调建筑与环境的和谐共生，着重训练学生处理建筑与特殊地形地貌关系的能力。

28、建筑与规划设计Ⅱ

前修课程：建筑设计Ⅰ、建筑设计Ⅱ、建筑与规划设计Ⅰ

学分及学时：2.5学分48学时

课程介绍：本课程是对学生专业设计能力的继续拓展和深化，要求设计一座教育建筑并对其周边用地进行规划设计。可根据课程需要灵活布置具体课题，如高校的系馆、综合楼或中小学校的教学楼等。教育建筑既与经济、文化、人口等有密切的联系又被时代和科技牵动着设计方向。本课题要求学生能综合处理建筑与环境的关系、建筑的空间尺度、形体关系等问题，融入以人为本、绿色环保等理念，尤其强调为使用者提供更加灵活开放的使用空间和更加利于沟通交流的高效的学习场所。

29、绿色建筑与生态环境

前修课程：城市社会学 城乡社会综合调查 城市生态与环境保护

学分及学时：1.5学分28学时

课程介绍：我们面临的生态环境问题日益严重，生态环境涉及到所有的自然资源的开发利用与保护，也关系到人类的基本生存条件与发展的前景。为了适应形势的需求，我们开设了绿色建筑与生态环境这门课程。绿色建筑与生态环境是以生态学为基础，从生态的角度研究城市居民与城市环境之间的相互关系，从而设计出合理的生态环境，使人类更好地生存。为今后所要从事的理论研究及专业实践相关学习、工作奠定良好的理论基础，为创新设计开拓更加广泛的思维空间。

30、场地设计

前修课程：建筑设计Ⅰ、Ⅱ，城乡规划设计初步Ⅰ、Ⅱ

学分及学时：2学分42课时

课程介绍：本课程是城乡规划专业的一门专业基础课，设置在中年级开设，是从规模相对较小的建筑设计到规模较大的城市规划和设计的过渡。授课内容偏重设计技术层面，通过此课程的教学及设计作业，学生可以熟悉城市范畴中的比例和尺度，了解城市中场地的构成要素及分类，场地调查的基本步骤和设计的方法，逐步培养“规划设计”的思路。本课程是为城乡规划专业学生奠定规划设计基础的专业课程。场地设计这门课程是课程体系中从建筑设计到规划设计的有效衔接，通过这门课程，学生能够掌握如何处理建筑和场地环境的关系，解决建筑室内外以及场地本身的交通、竖向、景观等问题，认识城市中不同尺度和规模的场地，以及各种场地类型的特殊设计要求和规范，为下一步进行其他类型的规划设计打下一定的基础。

31、城乡规划原理Ⅰ

前修课程：城乡规划导论、城乡规划设计初步

学分及学时：1.5学分28学时

课程介绍：本课程是城乡规划专业的专业必修课之一，是一门理论与实践并重的课程，包括城乡规划理论概述和修建性详细规划原理两部分。城乡规划理论概述系统讲述我国现行体制下城乡规划编制各个层次、类型、主要内容，修建性详细规划讲授该规划编制层次的主要内容和基本方法。本课程的主要任务是使学生从建筑空间逐步转向对城市空间的认识，掌握城市修建性详细规划阶段基础理论和思想方法及要求，并理解城市修建性详细规划与城市总体规划和其它层次规划之间的关系，为学习城市规划理论和规划设计方法的打下坚实基础。

32、城乡规划设计 Ⅰ

前修课程：规划设计初步、场地设计、城乡规划原理Ⅰ

学分及学时：3学分56学时

课程介绍：本课程是城乡规划专业的专业必修课，在掌握城市修建性详细规划设计原理的前提下，运用原理知识，培养学生对城市不同功能用地进行详细规划设计的能力。通过专项课题设计训练，使学生初步掌握城市各类型用地修建性规划设计的内容、步骤、方法，使学生在规划构思、总体布局、交通组织、建筑形态、空间表现、环境设计及其设施安排等方面的设计能力均有所提高，掌握创造高品质与丰富文化内涵的城市建筑空间环境的规划设计方法。

33、中外城市建设与规划史

前修课程：中外建筑史

学分及学时：2学分42学时

课程介绍：本课程是城乡规划专业的专业核心课程之一。本课程包括中国古代城市演变发展过程，各个时期的城市建设特征；此外还包括西方古代西方近现代城市建设思潮以及城乡规划、城市设计思想的萌芽、发展的过程，现代城乡规划的形成的原因，现代城乡规划的主要思想体系及其演变，城市发展认识、城乡规划发展的认识和方法论的演变。课程在全球观下回溯城市变迁，剖析规划思想，分历史阶段总览城市起源以来世界各地城市发展与规划演化的情况，将时间、空

34、城乡道路与交通规划

前修课程：城乡规划初步 城乡规划原理

学分及学时：3学分42学时

课程介绍：本课程是城乡规划专业的一门专业核心课，以交通分析和道路设计为基础，结合我国城乡用地布局，交通运输特点和环境保护要求，因地制宜的进行城乡道路系统、交通系统的合理规划与布局。本课程内容贯穿城乡规划多门核心专业课程，既是城乡国土空间总体规划相当重要的一部分，也是修建性详细规划涉及的重要内容。

35、韧性城市生态规划

前修课程：城市规划原理、城乡基础设施规划、城市生态与环境保护

学分及学时：2学分 42学时

课程介绍：本课程是城乡规划专业开设的专业教育课程群选修课，本课程基于国际国内面临的不确定风险，详细介绍了当前韧性城市的概念、内涵及演变历程，分析韧性思维的适应性规划响应的技术方法；系统从自然、社会、功能、治理四个维度解析了韧性思维在城乡生态规划中的具体应用；并以典型案例、中国经验及横向对比的方式介绍了相关的国际经验借鉴与中国经验探索，最后结合未来不确定风险带来的挑战，展开对韧性城市规划的应用展望，进一步启发学者及相关从业者对于韧性思维的深入思考。

36、环境设计专题

前修课程：无

学分及学时：3学分，56学时

课程总体介绍：本课程是城乡规划专业开设的交叉课程。该课程以现代景观设计活动为基础，重点讲授城市与乡村景观的环境组成、艺术特征、设计原则、设计方法以及典型案例的设计理论、设计思想及设计影响等内容。该课程是实践性较强的课程，课程中的设计实践内容包括课程考察与课题设计两个环节。该课程从景观设计学的视角，进行城乡空间环境设计方法的阐释以及设计思想的思辨，探寻现代城乡景观的“设计之道”，总结经验，引导创新。该课程的设置力求能够从理论与实践结合的角度使学生掌握景观设计的基本理论与方法，为今后的专业理论研究与设计实践工作奠定良好的基础。

37、城乡社会综合调查

前修课程：城乡规划原理

学分及学时：1.5学分28学时

课程介绍：本课程是城乡规划专业教育课程群中的必修课程，也是一门核心课程，属于城乡规划专业教学内容中专业实践中认识调研的教学环节。该实践课程结合《城市社会学》开设，围绕城市规划建设方面的各种问题，由特定的城市现象入手，指导学生运用观察、访谈、问卷等社会调查方法，对问题产生的原因及其后果进行社会评价，并因地制宜地提出解决问题的方案。

38、城乡规划原理 Ⅱ

前修课程：中外城市建设与规划史、城乡道路与交通规划、城乡社会综合调查

学分及学时：1.5学分28学时

课程介绍：本课程是城乡规划专业教育必修课程，专业核心课程，是城乡规划设计实践的理论基础课。本课程内容以宏观层面规划基础理论为核心，具有涉及知识面广、综合性强的突出特点，对学生专业素养的提升具有重要作用。

39、城乡规划设计 Ⅱ

前修课程：城乡道路与交通规划、城乡社会综合调查、城乡规划原理Ⅱ、地理信息系统原理与应用

学分及学时：3学分56学时

课程介绍：本课程是城乡规划专业教育必修课程，是专业课程群中一门重要的实践课程，是理论联系实践的重要环节。本课程以项目教学为基础，以虚拟或实际的项目为载体，将城乡规划原理与设计理论方法进行实践运用，从而为全面、科学地从事城乡规划设计工作、管理工作和研究工作奠定基础。

40、地理信息系统原理与应用

前修课程：无

学分及学时：3学分，42学时

课程介绍：本课程是城乡规划专业的专业教育必修课程，主要介绍地理信息系统（Geographic Information System, GIS）的基本原理和在城乡规划专业中的实践应用，是一门兼具理论性和实践操作性的专业课程。地理信息系统（GIS）在城乡规划领域提供了城乡信息管理、地理时空分析、方案评估、决策支持等全方位的支撑，是城乡规划提高其科学性的关键技术。

41、城市色彩

前修课程：色彩基础

学分及学时：2学分36学时

课程介绍：本课程是城乡规划专业教育选修课程，是城乡规划专业的理论基础课。课程设置的目的是，通过学习本门课程，使学生系统地了解城市色彩设计的历史发展和综合概况，了解城市色彩学，并具有基本的城市色彩鉴赏能力，初步掌握从城市文脉、城市地理位等方面进行城市色彩构成的分析技法和城市色彩组织方法，并对城市设计有一定启示作用。

42、城市照明

前修课程：城乡规划原理

学分及学时：2学分36学时

课程介绍：本课程是城乡规划专业开设的专业教育课程群选修课程。主要讲述光的基本属性，布光的基本规律和创作技巧，使学生了解灯具的基本使用方法和了解灯具特性，了解基础照明方法。从理论到实践，通过由深入浅出地讲授和简单的设计实践，调动学生对照明知识的积极性，使学生了解照明设计的基础理论与方法，为后续专业设计课程提供照明理论与实践支撑。

43、可持续性智能城镇化

前修课程：《地理信息系统原理与应用》、《城乡规划原理Ⅰ》

学分及学时：2学分，36学时。

课程介绍：本课程是城乡规划专业教育课程群的一门选修课。本课程主要是通过介绍可持续性智能城镇化的前沿知识以及城镇化转型背景下智能城镇化与智能城市规划研究进展及创新技术方法，使学生掌握智能城市规划的基本原理，从不同视角学习智能城镇化的可持续发展理念和最新实践案例，拓展对学科的认知面和研究方法。

44、乡村规划与设计

前修课程：城乡规划原理

学分及学时：2学分36学时

课程介绍：本课程是一门涵盖技术、经济和社会的实践性较强的综合性课程，涉及人口、住房、基础设施、生态环境、历史文化等多方面，是为实现乡村的经济与社会发展目标，确定乡村的性质、发展方向、产业发展、空间布局。本课程主要任务是使学生明确乡村振兴下的村庄发展目标，针对目标提出实现路径，并以问题为导向，针对具体现状问题，提出针对性解决策略及方案。

45、城乡基础设施规划  

前修课程：城乡规划原理Ⅰ、城乡道路与交通规划

学分及学时：1.5学分28学时

课程介绍：本课程是城乡规划专业教育必修课程，是城乡规划专业的理论基础课。课程设置的目的是，让学生通过本课程的学习明确城市基础设施规划的目的、意义、最新动态和趋势，掌握城市给排水、能源、通信、环卫、防灾等城市基础设施规划的基本知识，了解城市基础设施规划的原则和规划设计方法，熟悉城市基础设施规划的任务和意义、工作程序与内容深度，掌握各阶段城市规划基础设施规划的内容，具备城市基础设施统筹规划的能力，为后续的城市规划设计工作及管理工作奠定基础。

46、城乡规划原理 Ⅲ

前修课程：城乡道路与交通规划、城乡基础设施规划、城乡规划原理Ⅱ、地理信息系统原理与应用

学分及学时：1.5学分，28学时

课程介绍：本课程是城乡规划专业教育课程群中的一门必修课，也是一门核心课程，主要讲授控制性详细规划编制程序和内容，是城乡规划专业教育必修课程，专业核心课程，是控制性详细规划设计实践的理论基础课。

47、城乡规划设计 Ⅲ

前修课程：城乡道路与交通规划、城乡基础设施规划、城乡规划原理Ⅱ、地理信息系统原理与应用、城乡规划原理Ⅲ

学分及学时：3学分56学时

课程介绍：本课程是城乡规划专业教育课程群中的一门必修课程，也是一门核心课程,是控制性详细规划理论联系实践的重要教学环节。本课程以项目教学为基础，以实际项目为载体采取“真题假做”的方式，将控制性详细规划原理与规划设计方法进行实践运用，使学生掌握控制性详细规划编制的全过程从而具备编制控制性详细规划的能力

48、城市绿地系统规划与设计

前修课程：城乡规划原理Ⅰ、Ⅱ

学分及学时：2学分36学时

课程介绍：本课程是城乡规划专业的一门专业必修课程。其主要任务是使学生掌握城市绿地规划的基本理论，明确在深入调查研究的基础上，如何科学制定各类城市绿地的发展指标，合理安排城市各类园林绿地建设和市域大环境绿化的空间布局，充分发挥城市绿地系统的生态环境效益、社会经济效益和景观文化功能，达到保护和改善城市生态环境、优化城乡人居环境、促进城乡可持续发展的目的。

49、旅游与游憩规划

前修课程：城乡规划原理、景观设计概论

学分及学时：2学分36学时

课程介绍：本课程是一门涉及旅游业发展多方面内容的理论性、实践性、综合性较强课程，紧紧围绕旅游规划与开发过程中的主要环节，全面系统阐述旅游规划与开发的基础理论和规划技术、方法。通过教学使学生对旅游规划与开发的有关理论、技术方法有一个较全面的了解，使学生掌握旅游规划与开发的基本知识、基本理论和基本方法，能够综合运用所学有关知识、理论初步学会旅游规划与开发方法，并能解决旅游规划与开发中的实际工作，培养学生的综合分析能力和实践创新能力以及一定的科研创新能力，提高综合素质。

50、人类聚居环境学概论

前修课程：城市规划原理 公共建筑设计原理 外国建筑史 中国建筑史

学分及学时：1.5学分28学时

课程介绍：本课程是城乡规划专业开设的专业教育课程群选修课，是以人类聚居（包括乡村、集镇、城市等）为研究对象，着重探讨人与环境之间的相互关系的科学。它强调把人类聚居作为一个整体，而不像城乡规划学、地理学、社会学那样，只涉及人类聚居的某一部分或某个侧面。学科的目的是了解、掌握人类聚居的发生、发展的客观规律，以更好地建设符合人类理想的聚居环境。

51、城市家具

前修课程：城市公共艺术、城市设计概论

学分及学时：2分36学时

课程总体介绍：本课程是城乡规划专业教育群的一门选修课程，课程兼具宏观城市规划视角的体系规划和微观城市设计视角的城市家具设计的教学。通过本课程教学，使学生系统掌握城市家具的基本概念与理论，了解城市家具与城市基础设施建设、城市品质、精细管理的关系，掌握城市家具的产品设计和系统构建的的原则和方法。

52、虚拟现实技术

前修课程：计算机C语言、设计表达

学分及学时：1.5学分28学时

课程介绍：本课程是城乡规划专业的专业教育课程群选修课程。通过理论和实践教学，培养学生进行VR/AR教学资源设计、开发和应用的专业素养，掌握Unity虚拟现实引擎和流行增强现实开发工具的使用，理解美学，逐步培养学生面向实际问题设计、开发具有一定应用价值的虚拟仿真实验项目的工作能力，创新思维探寻城乡规划与设计中中场景可视化的实践途径和互动性的有效策略，不断拓展专业能力。

53、新型公共文化空间更新设计

前修课程：控制性详细规划设计、公园设计、城市更新等相关设计和理论课程

学分及学时：56学时3学分

课程总体介绍：本课程是城乡规划专业开设的交叉课程。本课题的目的是使学生通过城市和乡村的新型公共文化空间更新设计练习，了解新型公共文化空间的基本类型和发展前沿，掌握存量更新时代背景下开展新型公共文化空间设计的技术方法，探索通过空间设计思维进行城乡现代化治理的模式、机制和政策创新。既能为设计实践打好必要的基础，也要引导学生对存量更新时代的专业学习方向和设计应用以及研究领域有一定的认识。

54、城市设计概论

前修课程：城乡规划初步、公共建筑设计原理、城乡规划原理Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ

学分及学时：1.5学分28学时

课程介绍：本课程是城乡规划专业的必修课，课程通过讲授城市设计的起源、发展和前沿,现代城市设计的一般理论、方法和程序, 分析国内外城市设计经典实例,为学生从事城市设计工作奠定理论基础。通过课程的学习，学生正确定位城市设计在城市规划体系中的地位，了解城市设计的理论发展状况，正确认识城市总体、群体空间及单体建筑之间的关系，正确运用城市设计的方法、技巧分析、解决城市规划、建筑设计中涉及的城市总体、建筑群体外部空间设计的课题，从而建立起城市外部空间是一个大系统的概念。

55、城市设计

前修课程：城市设计概论、城乡规划原理Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ

学分及学时：3学分56学时

课程介绍：本课程是在前修课程“城市设计概论”基础上进行实践设计操作与应用。本课程通过对实际地段的预先设计，进一步掌握城市设计相关理论和设计方法，熟悉城市设计过程，培养学生从城市设计角度发现问题、分析问题、解决问题的能力。通过现场调查、方案设计、绘图和编制导引等各阶段工作，提出一系列完整的设计成果。

56、城乡规划管理与法规

前修课程：城乡规划原理Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ

学分及学时：1.5学分28学时

课程介绍：本课程是城乡规划专业的一门专业必修课程，课程立足当前国家最新的法律法规，授课过程将法规文件与管理知识融合贯穿，尽量做到简明易懂，便于学生们理解学习。课程通过介绍行政管理学和行政法学的基本知识，使学生了解作为城市公共政策的城乡规划管理工作内容和工作程序等；通过讲授城乡规划主干法律、法规的主要内容，介绍城市规划的相关法律、法规及技术规范，使学生树立起城市规划工作的法制观念。培养运用城市规划法规理论分析城市规划方面问题和解决问题的能力，为学习后续课程及从事专业技术工作打好必要的基础。

57、城市生态与环境保护

前修课程：城市社会学 城乡社会综合调查 城市绿地系统规划与设计 城乡基础设施规划

学分及学时：1.5学分28学时

课程介绍：本课程是城乡规划专业开设的专业教育课程群专业必修课。这门课顺应时代发展与要求的专业课程，旨在将生态学原理应用到城市规划、建设与管理中，形成和谐绿色可持续的城市系统，为今后所要从事的理论研究及专业实践相关学习、工作奠定良好的理论基础，为创新设计开拓更加广泛的思维空间。

58、城市社会学

前修课程：城乡规划原理（Ⅰ、Ⅱ）、城乡规划设计Ⅰ

学分及学时：1.5学分28学时

课程介绍：本课程是城乡规划专业基础教育课程群中的选修课程，承担城乡规划专业知识体系中社会科学知识的大部分教学任务。课程以城市社会作为研究对象，主要讲授社会学基本原理及研究城市社会的方法和成果，帮助学生了解城市规划与设计中应注意的社会学问题，改善设计方案的社会效果。

59、城市更新

前修课程：城市设计、城乡社会综合调查、城市社会学、城乡规划管理与法规

学分及学时：3分56学时

课程总体介绍：本课程是城乡规划专业教育选修课程。课程设置的目的主要针对当今城市发展现状及问题，通过本课程的学习，使学生系统地了解城市更新的发展历程、基础理论，了解当前城市更新的类型模式，熟悉城市更新系统规划体系，培养学生对城市发展复杂性和系统性认识，提高对旧城整体保护和有机更新的意识，掌握用系统思维方式、整体和综合的观点以及新技术等解决土地利用、公共设施、开敞空间、综合交通等系统性问题的规划的方法。

60、城市经济学

前修课程：城乡规划原理Ⅰ、Ⅱ、III，城市社会学

学分及学时：1.5分，28学时

课程总体介绍：本课程是城乡规划专业专业教育课程群中的选修课程，承担城乡规划专业知识体系中经济学知识的大部分教学任务。城市经济学是研究城市在产生、成长、城乡融合的整个发展过程中的经济关系及其规律的经济学科。城市经济学研究市场规律下城市发展和城市规划中经济范畴的规律性以及共同的公共政策。

61、城市公共艺术

前修课程：城市设计概论

学分及学时：1.5学分28学时

课程介绍：本课程是城乡规划专业教育课程群的一门选修课程，通过本课程教学，使学生系统掌握公共艺术的基本概念与理论，了解公共艺术与城市公共空间的关系， 以及发挥城市规划的统筹作用实现公共艺术与城市建设一体化设计的规划原则和方法。

62、历史文化遗产保护

前修课程：中外城市建设与规划史、中外建筑史

学分及学时：2学分36学时

课程介绍：本课程是城乡规划专业的一门专业理论课程，涉及历史学、文化学、人类学和社会学等多方面的知识，是城市规划领域内的新方向和新学科。课程主要阐述世界各国关于历史文化遗产保护的历程和法规制度建设；保护规划设计的理论与方法，以及我国历史文化名城保护的历史、演进、保护规划的编制。

63、规划师业务实习

前修课程：城乡规划原理、城乡规划设计等

学分及学时：4学分72学时

课程介绍：本课程是城乡规划专业教育必修课程，是城乡规划设计的一门重要实践课程。本课程的设置给学生提供了一个深入接触实践的机会，学生们在实习中，增加了对专业和社会的认识，帮助他们提升合作与沟通的能力，培养全面的思维方式和严谨认真的工作态度，并对未来合理规划自己的职业目标奠定基础。

64、毕业考察

前修课程：城乡规划原理、城乡规划设计等

学分及学时：2学分36学时

课程介绍：本课程是为毕业设计、毕业论文做准备的一门专业实践课程。本课程具有考察设计现状、拓宽专业视野、丰富信息含量、积累设计素材、为毕业设计和毕业论文选题做必要准备的综合意义。

65、毕业设计

前修课程：城乡规划原理、城乡规划设计等

学分及学时：8学分96学时

课程介绍：本课程是城乡规划专业是城乡规划专业教学中的一个主要环节，是应届毕业生的总结性的独立性作业，培养学生综合利用所学专业知识与技能，解决实际问题和从事科研活动的重要教学环节。按照教学大纲的规定，按时完成毕业设计、毕业论文是本科毕业生获得学士学位的必要条件。

66、毕业论文

前修课程：毕业设计

学分及学时：4学分48学时

课程介绍：本课程是城乡规划专业人才培养方案的重要环节，学生应在此环节中综合运用所学专业知识和技能，理论联系实际地独立分析和解决问题，在完成毕业环节的过程中得到从事本专业设计和科研工作基本能力训练。城乡规划专业的毕业论文可以是以毕业设计为基础的设计报告。

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