本科工艺美术专业(漆艺方向)学分制人才培养方案
学科门类:艺术学 专业代码:130507
一、培养目标
现代手工艺术学院漆艺专业方向培养学生具备中国传统文化底蕴和现代创意思维能力的漆艺专门人才,具备扎实的专业理论基础和专业技能、设计创新能力和研究能力等,在未来的发展中能够独立创作或从事漆艺教育与研究,成为漆艺创作者、设计者、教育者或研究者等服务于民生的高水平应用型漆艺专门人才。
二、培养要求
漆艺专业方向注重从人才需要具备的能力方面去培养学生,在教学过程中强调漆艺基础理论、漆艺感知能力、动手制作能力和设计创新能力,并通过理论学习、材料感知、技法锤炼、设计创新等层层递进的课程体系设置,循序渐进组织教学,实现人才培养目标。
漆艺专业方向毕业生的具体要求如下:
(一)素质要求:培养学生具备正确的世界观、价值观、人生观;培养学生具有较好的身体素质和心理健康;培养学生具有较高的艺术素养、艺术审美和艺术鉴赏能力;培养学生具备较强的语言文字规范意识和应用能力;普通话水平达到规定标准,言语规范、得体,写字、语法规范,具有较好的书写能力、朗读水平和书面写作能力。
(二)知识要求:培养学生具有较好的专业理论水平;培养学生具有具有较好的人文社科知识水平。
(三)能力要求:专业基础扎实,具有较强的艺术设计能力、独立创作能力和专业研究能力。
(四)开设课程与培养要求的对应关系矩阵。
培养要求 |
主要课程 |
素质要求 |
思想政治素质 |
思想道德修养与法律基础、中国近代史纲要、马克思主义基本原理概论、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论Ⅰ、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论Ⅱ、形式与政策、军事理论。 |
身心素质 |
大学体育、新生入学教育、新生军训、大学生心理健康教育 |
文化素质 |
古典文学、现代文学、逻辑学、美术史、艺术概论、设计艺术史、民艺学、艺术选修课程、职业生涯指导与创业基础 |
能力要求 |
专业基础能力 |
漆艺赏析体验、漆艺概论、大漆材料认知与语言建构、漆艺作品赏析与研摹、漆艺基础、传统髹饰技法、堆漆技法研习、戗金技法研习 |
胎体成型与设计能力 |
传统器物造型原理、漆器胎体成型工艺、漆器脱胎与髹饰、木胎漆器设计与制作、绳胎漆器设计与制作 |
漆画创作能力 |
传统绘画技法、漆画摹写、漆画创作、漆与纤维材料综合表现、漆与纸材料综合表现 |
实用漆器设计能力 |
漆艺文创产品设计与制作、日用漆器设计与制作、漆艺礼品设计与制作 |
知识要求 |
工具性知识 |
大学英语、大学写作、大学计算机 |
人文社会科学知识 |
思想道德修养与法律基础、中国近代史纲要、马克思主义基本原理概论、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论Ⅰ、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论Ⅱ、形式与政策、军事理论、古典文学、现代文学、逻辑学、美术史、艺术概论、设计艺术史、民艺学、艺术选修课程 |
学科基础知识 |
学科与专业导论、 色彩原理及表现、传统图案、装饰基础、现代造型技法、立体造型基础、传统绘画技法、色彩与图形设计、传统器物造型原理 |
专业知识 |
漆艺赏析体验、漆艺概论、大漆材料认知与语言建构、漆艺作品赏析与研摹、漆艺基础、传统髹饰技法、堆漆技法研习、戗金技法研习、漆器胎体成型工艺、漆器脱胎与髹饰、漆与纸材料综合表现、漆与纤维材料综合表现、漆画摹写、漆画创作、传统漆文化考察、漆首饰设计与制作、日用漆器设计与制作、漆餐具设计与制作、木胎漆器设计与制作、绳胎漆器设计与制作、漆艺专题设计Ⅰ、漆艺专题设计Ⅱ、毕业考察 |
三、课程设置
(一)主干学科:设计学。
(二)核心课程:漆艺基础、传统髹饰技法、漆器脱胎与髹饰、漆画创作、日用漆器设计与制作、漆艺专题设计Ⅰ、漆艺专题设计Ⅱ。
(三)主要实践性教学环节:漆艺基础技法研习、传统髹饰技法研习、脱胎技法研习、漆画技法研习、日用漆器制作、毕业创作实践。
四、学制与学位
基本学制:4年。
授予学位:符合学位授予条件者,经学校学位委员会审议,授予艺术学学士学位。
五、毕业总学分及学时基本要求与分配
山东工艺美术学院普通本科专业各课程群学分学时统计表
课程类别 |
课程总学分 |
理论学分 |
实践学分 |
各课程群学分占比 |
课程总学时 |
理论学时 |
实践学时 |
各课程群学时占比 |
集中性实践教学环节(周) |
通识教育课程群 |
必修课 |
46 |
36 |
10 |
31.8% |
(860)892 |
(674)700 |
(186)192 |
32.6% |
\ |
选修课 |
9 |
9 |
0 |
162 |
162 |
0 |
小 计 |
55 |
45 |
10 |
1054 |
862 |
192 |
专业基础教育课程群(注:选修课学分学时按毕业最低要求统计) |
必修课 |
26 |
4 |
22 |
19.8% |
432 |
68 |
364 |
17% |
选修课 |
8 |
2 |
6 |
112 |
32 |
80 |
小 计 |
34 |
6 |
28 |
544 |
100 |
444 |
专业教育课程群 (注:选修课学分学时按毕业最低要求统计) |
必修课 |
28 |
5 |
23 |
22% |
564 |
106 |
458 |
23.7% |
选修课 |
10 |
1 |
9 |
196 |
16 |
180 |
小 计 |
38 |
6 |
32 |
760 |
122 |
638 |
交叉课程群 |
选修课 |
6 |
0.5 |
5.5 |
3.5% |
112 |
8 |
104 |
3.5% |
德育与传统文化教育课程群 |
必修课 |
8 |
1 |
7 |
4.7% |
144 |
20 |
124 |
4.5% |
创新创业课程群 |
必修课 |
2 |
1 |
1 |
2.9% |
56 |
42 |
14 |
3.4% |
选修课 |
3 |
2 |
1 |
54 |
36 |
18 |
小计 |
5 |
3 |
2 |
110 |
78 |
32 |
综合实践课程群 |
必修课 |
22 |
0 |
22 |
12.8% |
420 |
20 |
400 |
13% |
32 |
学术活动课程群 |
选修课 |
5 |
0 |
5 |
2.9% |
90 |
0 |
90 |
2.8% |
\ |
合 计 |
173 |
61.5 |
111.5 |
\ |
3234 |
1210 |
2024 |
\ |
32 |
注:史论类专业、文化产业管理专业、表演专业、舞蹈表演专业相关数据可根据课程设置情况进行调整。
专业培养计划学时与学分统计表
学时数(学时) |
集中性实践环节周数(周) |
学分数(分) |
总数 |
其中: |
其中: |
其中: |
32 |
总数 |
其中: |
其中: |
其中: |
必 修 课 |
选 修课 |
劳动 教育 |
理论教学 |
实验教学 |
公共必修课 |
公共选修课 |
专业必修课 |
专业选修课 |
集中性实践教学环节 |
理论 教学 |
实验 教学 |
创新创业教育 |
公共艺术课程 |
3234 |
2508 |
726 |
32 |
1210 |
2024 |
173 |
53 |
17 |
80 |
23 |
23 |
60 |
90 |
5 |
8 |
注:1.必修课学时数+选修课学时数=培养方案总学时数;理论教学学时数+实验(实践)教学学时数=培养方案总学时数;
2.公共必修课(公共选修课)指通识教育课程群、创新创业课程群、综合实践课程群(仅限《军事训练》《社会实践Ⅰ》《社会实践Ⅱ 》《第二课堂》课程)、学术活动课程群内的必修课(选修课)。
3.专业必修课(专业选修课)是指专业基础教育课程群、专业教育课程群、交叉课程群、德育与传统文化教育课程群、综合实践课程群(除《军事训练》《社会实践Ⅰ》《社会实践Ⅱ 》《第二课堂》之外的其他课程)内的必修课(选修课)。
4.公共必修课学分数+公共选修课学分数+专业必修课学分数+专业选修课学分数=培养方案总学分数;
5.集中性实践教学环节学分数+理论教学学分数+实验(实践)教学学分数=培养方案总学分数。
(集中性实践教学环节学分数指综合实践课程群学分+学术活动课程群学分;理论教学学分数指除综合实践课程群、学术活动课程群之外其他课程群理论学分总数;实验(实践)教学学分数指除综合实践课程群、学术活动课程群之外其他课程群实践学分总数)
六、指导性教学计划进程安排
本科 工艺美术 专业( 漆艺 方向)学分制指导性教学计划进程安排表(四年制艺术类)
课程群 类别 |
课程类别 |
课程 编号 |
课程名称 |
学分 |
学时 |
每周学时数 |
上课 周数 |
总学时 |
理论 学时 |
实践 学时 |
第一 学年 |
第二 学年 |
第三 学年 |
第四 学年 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
六 |
七 |
八 |
通识教育 课程群 (55学分) |
必修课 (46学分) |
思想政治 通识课 (19学分) |
02390022 |
思想道德与法治 |
3 |
56 |
48 |
8 |
4 |
|
|
|
|
|
|
|
14 |
02390002 |
中国近现代史纲要 |
3 |
54 |
48 |
6 |
|
3 |
|
|
|
|
|
|
18 |
02390025 |
马克思主义基本原理 |
3 |
54 |
46 |
8 |
|
|
3 |
|
|
|
|
|
18 |
02390023 |
习近平新时代中国特色社会主义思想概论 |
3 |
54 |
46 |
8 |
|
|
3 |
|
|
|
|
|
18 |
02390024 |
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 |
3 |
54 |
46 |
8 |
|
|
|
3 |
|
|
|
|
18 |
02390006-0011 |
形势与政策 I、II、III、IV、V、VI |
2 |
36 |
34 |
2 |
每学期6学时,开设3学年6学期 |
1 |
02390013 |
军事理论 |
2 |
36 |
32 |
4 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
18 |
语言写作 通识课 (13学分) |
02310001 |
大学英语Ⅰ |
1.5 |
28 |
28 |
0 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
14 |
02310002 |
大学英语Ⅱ |
1.5 |
28 |
28 |
0 |
|
2 |
|
|
|
|
|
|
14 |
02310003 |
大学英语Ⅲ |
1.5 |
28 |
28 |
0 |
|
|
2 |
|
|
|
|
|
14 |
02310004 |
大学英语Ⅳ |
1.5 |
28 |
28 |
0 |
|
|
|
2 |
|
|
|
|
14 |
02310005 |
古典文学 |
1.5 |
28 |
28 |
0 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
14 |
02310006 |
现代文学 |
1.5 |
28 |
28 |
0 |
|
2 |
|
|
|
|
|
|
14 |
02310019 |
大学普通话 |
1 |
18 |
10 |
8 |
|
|
4/2 |
|
|
|
|
|
5 |
02310020 |
应用文写作概论 |
1 |
18 |
10 |
8 |
|
|
|
2 |
|
|
|
|
9 |
02310021 |
逻辑学 |
2 |
36 |
36 |
0 |
|
|
|
2 |
|
|
|
|
18 |
健康 通识课 (6学分) |
02310007 |
体育Ⅰ |
1 |
36 |
4 |
32 |
2/4 |
|
|
|
|
|
|
|
14 |
02310008 |
体育Ⅱ |
1 |
36 |
4 |
32 |
|
2 |
|
|
|
|
|
|
18 |
02310009 |
体育Ⅲ |
1 |
36 |
4 |
32 |
|
|
2 |
|
|
|
|
|
18 |
02310010 |
体育Ⅳ |
1 |
36 |
4 |
32 |
|
|
|
2 |
|
|
|
|
18 |
01110003 |
大学生心理健康教育 |
2 |
36 |
24 |
12 |
3 |
|
|
|
|
|
|
|
12 |
学科理论 通识课 (8学分) |
02250001 |
美术史 |
2 |
28 |
28 |
0 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
14 |
02250002 |
艺术概论 |
2 |
28 |
28 |
0 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
14 |
02250003 |
设计艺术史 |
2 |
36 |
36 |
0 |
|
2 |
|
|
|
|
|
|
18 |
02250004 |
民艺学 |
2 |
36 |
36 |
0 |
|
|
|
2 |
|
|
|
|
18 |
小计 |
|
|
46 |
892 |
700 |
192 |
19/21 |
11 |
12/14 |
13 |
|
|
|
|
|
选修课(9学分) |
思政选修课(1学分) |
02390014 |
中国共产党党史 |
1 |
18 |
16 |
2 |
|
|
|
|
4/2 |
|
|
|
5 |
02390015 |
中华人民共和国史 |
1 |
18 |
16 |
2 |
|
|
|
|
4/2 |
|
|
|
5 |
02390016 |
从延安到北京:中国共产党人的文艺思想与实践 |
1 |
18 |
16 |
2 |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
9 |
02390017 |
文艺与时代:美术经典视角下的改革开放史 |
1 |
18 |
16 |
2 |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
9 |
02390018 |
马克思主义文艺论著选读 |
1 |
18 |
16 |
2 |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
9 |
02390019 |
马克思主义经典原著选读 |
1 |
18 |
16 |
2 |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
9 |
02390020 |
中华优秀传统文化导读 |
1 |
18 |
18 |
0 |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
9 |
02390021 |
社会主义先进文化概论 |
1 |
18 |
18 |
0 |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
9 |
任意选修课(8学分) |
含每学期老师申报开设通识选修课及网络通识选修课,此模块由教务处统一组织安排。 |
专业基础教育 课程群 (34学分) |
必修课 (26学分) |
02110001 |
学科与专业导论(讲座) |
1 |
8 |
8 |
0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
02110002 |
现代造型技法 |
5 |
80 |
4 |
76 |
16 |
|
|
|
|
|
|
|
5 |
02110003 |
色彩原理与表现 |
5 |
80 |
4 |
76 |
16 |
|
|
|
|
|
|
|
5 |
02110004 |
装饰基础 |
2 |
36 |
4 |
32 |
|
12 |
|
|
|
|
|
|
3 |
02110005 |
写生与文化考察 |
3 |
60 |
4 |
56 |
|
30 |
|
|
|
|
|
|
2 |
02110006 |
立体造型基础 |
4.5 |
72 |
4 |
68 |
|
12 |
|
|
|
|
|
|
6 |
02110007 |
传统绘画技法 |
3.5 |
60 |
4 |
56 |
|
|
12 |
|
|
|
|
|
5 |
02110425 |
色彩与图形 |
2 |
36 |
6 |
30 |
|
|
12 |
|
|
|
|
|
3 |
|
小计 |
26 |
432(参考值) |
68 |
394 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
选修课 (8学分) |
02110009 |
纤维染织艺术赏析体验Ⅰ |
2 |
28 |
8 |
20 |
14/14 |
14/14 |
|
|
|
|
|
|
2 |
02110010 |
陶瓷艺术赏析体验Ⅰ |
2 |
28 |
8 |
20 |
14/14 |
14/14 |
|
|
|
|
|
|
2 |
02110011 |
玻璃艺术赏析体验Ⅰ |
2 |
28 |
8 |
20 |
14/14 |
14/14 |
|
|
|
|
|
|
2 |
02110012 |
漆艺赏析体验Ⅰ |
2 |
28 |
8 |
20 |
14/14 |
14/14 |
|
|
|
|
|
|
2 |
02110013 |
首饰艺术赏析体验Ⅰ |
2 |
28 |
8 |
20 |
14/14 |
14/14 |
|
|
|
|
|
|
2 |
02110014 |
金属艺术赏析体验Ⅰ |
2 |
28 |
8 |
20 |
14/14 |
14/14 |
|
|
|
|
|
|
2 |
|
小计 |
8/12 |
112/168 |
32/48 |
80/120 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
专业教育 课程群 (38学分) |
必修课 (28学分) |
02110419 |
漆艺概论 |
1.5 |
36 |
36 |
0 |
|
|
12 |
|
|
|
|
|
3 |
02110401 |
漆艺基础 |
3 |
60 |
4 |
56 |
|
|
|
12 |
|
|
|
|
5 |
02110402 |
传统髹饰技法 |
3 |
60 |
4 |
56 |
|
|
|
12 |
|
|
|
|
5 |
02110403 |
漆器胎体成型工艺 |
3 |
60 |
4 |
56 |
|
|
|
12 |
|
|
|
|
5 |
02110404 |
漆画摹写 |
3 |
60 |
4 |
56 |
|
|
|
|
12 |
|
|
|
5 |
02110405 |
漆器脱胎与髹饰 |
4 |
72 |
4 |
68 |
|
|
|
|
12 |
|
|
|
6 |
02110406 |
日用漆器设计与制作 |
3 |
60 |
4 |
56 |
|
|
|
|
|
12 |
|
|
5 |
02110407 |
漆画创作 |
4 |
72 |
4 |
68 |
|
|
|
|
|
12 |
|
|
6 |
02110408 |
漆艺专题设计Ⅰ |
1.5 |
36 |
18 |
18 |
|
|
|
|
|
|
12 |
|
3 |
02110409 |
漆艺专题设计Ⅱ |
2 |
48 |
24 |
24 |
|
|
|
|
|
|
12 |
|
4 |
|
小计 |
28 |
564 |
106 |
458 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
选修课 (10学分) |
02110420 |
漆艺作品赏鉴与研摹 |
2 |
42 |
4 |
38 |
|
|
14 |
|
|
|
|
|
3 |
02110421 |
大漆材料认知与语言建构 |
2 |
42 |
4 |
38 |
|
|
14 |
|
|
|
|
|
3 |
02110410 |
堆漆技法研习 |
2 |
42 |
4 |
38 |
|
|
|
14 |
|
|
|
|
3 |
02110411 |
戗金技法研习 |
2 |
42 |
4 |
38 |
|
|
|
14 |
|
|
|
|
3 |
02110412 |
漆与纸材料综合表现 |
3 |
56 |
4 |
52 |
|
|
|
|
14 |
|
|
|
4 |
02110413 |
漆与纤维材料综合表现 |
3 |
56 |
4 |
52 |
|
|
|
|
14 |
|
|
|
4 |
02110414 |
木胎漆器设计与制作 |
3 |
56 |
4 |
52 |
|
|
|
|
|
14 |
|
|
4 |
02110415 |
绳胎漆器设计与制作 |
3 |
56 |
4 |
52 |
|
|
|
|
|
14 |
|
|
4 |
|
小计 |
10/28 |
196/560 |
16/48 |
180/512 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
交叉课程群 (6学分) |
选修课 (6学分) |
各专业开设2门交叉课程,供全校其他专业学生跨专业修读(非本专业学生)。详见《山东工艺美术学院交叉课程一览表》 |
德育与传统文化教育课程群 (8学分) |
必修课 |
02110022 |
传统图案 |
2 |
36 |
4 |
32 |
|
12 |
|
|
|
|
|
|
3 |
02110422 |
传统器物造型原理 |
3 |
48 |
8 |
40 |
|
|
12 |
|
|
|
|
|
4 |
02110418 |
传统漆文化考察 |
3 |
60 |
8 |
52 |
|
|
|
30 |
|
|
|
|
2 |
|
小计 |
8 |
144 |
20 |
124 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
创新创业 课程群 (5学分) |
必修课 (2学分) |
基础 (2学分) |
02370001 |
大学生创业基础 |
1 |
18 |
12 |
6 |
|
|
|
4/6 |
|
|
|
|
4 |
01110004 |
大学生职业生涯与发展规划 |
0.5 |
16 |
14 |
2 |
|
2 |
|
|
|
|
|
|
8 |
01110005 |
大学生就业指导 |
0.5 |
22 |
16 |
6 |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
11 |
选修课 (3学分) |
拓展 (2学分) |
01190006 |
网络创新创业通识课 (主要在5、6学期开设,课程包括职业生涯提升、创业精神与实践、项目管理学、商业计划书的优化等) |
实践 (1学分) |
01170004 |
大学生创新创业训练计划、科技文化大赛等(团委第二课堂) |
综合实践课程群(22学分) |
必修课 |
集体实践课程 (8学分) |
01110002 |
军事训练 |
1 |
9月份2周 |
01170001 |
社会实践Ⅰ(团委) |
1 |
|
|
|
|
√ |
|
|
|
|
|
|
1 |
01170002 |
社会实践Ⅱ(团委) |
1 |
|
|
|
|
|
|
√ |
|
|
|
|
1 |
01190030 |
假期课堂Ⅰ(劳动教育+社会调查) |
1 |
18 |
0 |
18 |
|
|
|
|
√ |
|
|
|
2 |
01190031 |
假期课堂Ⅱ(劳动教育+企业实践/实习/工作坊/合作项目等) |
2 |
36 |
0 |
36 |
|
|
|
|
|
√ |
|
|
4 |
01170003 |
第二课堂 |
2 |
团委安排 |
毕业实践课程 (14学分) |
01190003 |
毕业考察 |
2 |
60 |
|
|
|
|
|
|
|
|
√ |
|
2 |
01190004 |
毕业设计(创作) |
8 |
144 |
|
|
|
|
|
|
|
|
√ |
16 |
01190005 |
毕业论文 |
4 |
72 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
√ |
4 |
小计 |
|
|
22 |
|
学术活动课程群 (5学分) |
选修课 |
讲座 (4学分) |
01170005 |
院级(0.25/场) |
|
01170006 |
校级(0.5分/场) |
|
发明创造/专利、论文、产学研转化等(团委第二课堂) |
注:1.各专业课程总学时以3156学时为基数(含综合实践课程群和学术活动课程群学时,以1学分18学时折算),上下浮动不超过100学时。
2.第5学期假期课堂单独在寒假中开设2周,不占用校内教学周时间。
3.第6学期假期课堂开设4周,前两周在学期最后两个教学周进行,后两周在暑假进行。
4.1-4学期最后两天各二级学院集中组织讲座活动,每学期开设4次讲座供学生选择,一次0.25学分,学生每学期需至少听取讲座2次。
5.交叉课程于第5学期最后4周开设一门课程,3学分;第7学期1-4周开设一门课程,3学分。
6.学分学时转换标准:①一般课程18课时折合1学分;②体育36课时折合1学分,大学生职业生涯发展规划与就业指导合计38学时折合1学分;③毕业考察、毕业论文1周折合1学分;④毕业设计、假期课堂2周折合1学分。
7.表中专业基础教育课程群、专业教育课程群4等选修模块总学分学时以学生毕业时最低要求统计,实际各教学单位应根据1:1.5-1:2的比例,开出更多课程。
8.按照团委第二课堂认定标准,创新创业课程群中的实践(1学分)与学术活动课程群中的发明创造/专利、论文、产学研转化(1学分)合计达到2学分即可。
9.适用本表的专业为:视觉传达设计、数字媒体艺术、环境设计、产品设计、艺术与科技、服装与服饰设计、工艺美术、公共艺术、绘画、中国画、书法学、雕塑、摄影、影视摄影与制作、戏剧影视美术设计、动画、广播电视编导、陶瓷艺术设计、新媒体艺术、广告学。
10.史论类专业(美术学、艺术设计学、艺术史论)及文化产业管理专业,结合学科理论通识课、综合实践课程群的部分课程开设情况,确定总学分数(此类专业总学分数应保持同一标准或为172学分)。其中通识教育课程群(学科理论通识课除外)、交叉课程群、德育与传统文化教育课程群、创新创业课程群、综合实践课程群(毕业实践课程除外)、学术活动课程群中的课程学分应与本模版中的数据一致。
11.表演、舞蹈表演专业,结合专业课课程开设情况,确定总学分数(此类专业总学分数应保持同一标准)。其中通识教育课程群、德育与传统文化教育课程群、创新创业课程群、综合实践课程群、学术活动课程群中的课程学分应与本模版中的数据一致。
山东工艺美术学院交叉课程一览表 |
开设学院 |
开设专业 |
课程 编号 |
课程名称 |
学分 |
学时 |
每周学时数 |
上课 周数 |
总学时 |
理论 学时 |
实践 学时 |
第一 学年 |
第二 学年 |
第三 学年 |
第四 学年 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
六 |
七 |
八 |
现代手工艺术学院 |
工艺美术 |
02110423 |
漆艺礼品设计与制作 |
3 |
56 |
4 |
52 |
|
|
|
|
14 |
|
|
|
4 |
现代手工艺术学院 |
工艺美术 |
02110424 |
漆艺文创产品设计与制作 |
3 |
56 |
4 |
52 |
|
|
|
|
|
|
14 |
|
4 |
七、课程介绍及修读指导建议
1、课程名称:学科与专业导论
前修课程:无
学分及学时:1学分,8学时
课程介绍:《学科与专业导论》是学生进入工艺美术专业的第一门必修课程,属于专业基础课程群。该课程通过各个专业方向老师以讲座的形式向一年级新生介绍工艺美术专业总体设置情况及各个专业方向(纤维、染织、玻璃、漆艺、金工、首饰)的历史脉络、工艺与材料的基本特点以及未来的发展方向等,使一年级学生对工艺美术各专业方向有一定程度的认知,为后期专业选择及专业学习奠定基础。
2、课程名称:现代造型技法
前修课程:无
学分及学时:5学分,80学时
课程介绍:本课程隶属专业基础教育课程群,教学中立足造型艺术语言,主要涉及精进已有观察方法与造型方法,更新观念,突出解决造型能力、表现手段、设计基础的问题。在教学中结合当代绘画语言,通过对造型规律的学习与研究,把自然形态经过主观处理后创造个性化的抽象形态。课程前半部分通过系统化的理论讲授和课题训练,使学生理解素描的基本概念,掌握有效的观察方法与表现方法,在绘画实践中不断提高审美能力,逐渐拥有一套基本的素描绘画语言;在强调基本造型能力培养的基础上探讨多种表现方法,以便在专业学习时能灵活运用各种方法进行素材搜集和再创造。课程后半部分注重用主观感受强化物象特征以期表现物象本质面貌,通过对物象的解构与组织寻找形态元素的关系与规律形成个性化的艺术形态,即完成从自然形态到抽象形态的过渡。
3、课程名称:色彩原理与表现
前修课程:无
学分及学时:5学分,80学时
课程介绍:本课程隶属专业基础教育课程群,是源自艺术的通识教育,教学中理论与实践相结合、主观与客观相结合、艺术与设计相结合,为学生进入专业设计课程奠定侧重色彩元素的造型基础。帮助学生通过对色彩原理、色彩心理与色彩视觉规律的学习与研究,掌握色彩的表现规律,把自然色彩经过主观处理后创造具有个性化的抽象色彩,其中更新艺术观念是抽象色彩课程应当突出解决的问题。
4、课程名称:漆艺赏析体验Ⅰ
前修课程:无
学分及学时:2学分,28学时
课程介绍:《漆艺赏析体验Ⅰ》是漆艺专业方向针对工艺美术专业学生的选修课。课程通过讲授中国漆艺简史,对漆艺的产生、发展、各个历史时期的髹饰技法作系统地介绍,理清漆工艺的历史脉络,了解现当代的漆艺发展状况。通过对优秀漆艺作品的解析,培养学生对漆艺作品的鉴赏能力,培养学生漆艺技法实践能力,从而对漆艺专业有进一步的认识和了解。
5、课程名称:装饰基础
前修课程:《现代造型技法》《色彩原理与表现》
学分及学时:2学分,36学时
课程介绍:本课程是隶属专业基础教育课程群的必修课,旨在引导学生从二维空间的视觉语言体系学习形式原理和形式要素,通过对装饰造型风格、构成规律、形式要素的学习了解造型、色彩、构成等方面已有方式乃至创作思路与审美意识,通过对花卉、动物、风景等客观事物写生、进行相应的变化训练、运用装饰的手法分解和组合图形形态,拓宽视野,激发创造力,是一门有助于建立设计观念和设计思维的课程。强调民族美术装饰传统的认识、继承与发扬,其中有对世界的独特认知、观察、表现方法对学生寻找精进路径、建立文化自信、获取创新角度都有很大帮助。
6、课程名称:写生与文化考察
前修课程:《现代造型技法》《色彩原理与表现》
学分及学时:2学分,60学时
课程介绍:本课程是隶属于专业基础教育课程群的必修课,是以收集素材为目的绘画技法基础课和文化考察课。绘画是一种造型方法与表现手段,材料、方法都很重要。画面反映出不同时代、不同人群对客观世界的不同认识,如国画的写实与写意,油画的再现与表现。水彩、硬笔等画材亦有独特的效果,所有这些都可能被后来人吸收、传承。写生时关注观察、表现等问题,在此过程中考察当地的民俗、地理、建筑、规划等方面的特征并筛选记录。通过对以上课题的展开培养学生对物象观察、提炼、表现的能力。
7、课程名称:立体造型基础
前修课程:无
学分及学时:4.5学分,72学时
课程介绍:本课程是工艺美术专业的基础必修课程。本课程以泥材作为造型媒介,以雕塑为手段,通过老师的适度示范引导学生从两度空间为主的浮雕形式到三维空间的圆雕形态进行训练。浮雕是在平面上塑造出凸起的艺术形象,是介于绘画和圆雕之间的艺术表现形式。学习泥塑浮雕可以锻炼学生对立体形态的压缩关系和空间掌握能力;圆雕又称立体雕塑,是指非压缩的,可以多方位、多角度欣赏的三维立体雕塑。泥塑圆雕要求雕塑者从前、后、左、右、上、中、下全方位进行雕塑,培养的是一种空间的思维方式和如何在空间中塑造美的形态的能力。通过泥塑立体造型的训练,为各专业学生打下坚实的立体造型基础。
8、课程名称:传统图案
前修课程:无
学分及学时:2学分,36学时
课程介绍:《传统图案》课是纤维染织方向大学四年制本科一年级第二学期开设的设计基础必修课,属于德育与传统文化教育课程群。在本课中,以我国传统图案为主线,辅以国外图案,主要讲授传统图案发展概况、形式美特点、图形内涵、文化背景等相关内容。通过如上内容的讲授,让学生们认识传统图案的装饰方法、方式、用途,了解其在不同时代、不同地域、不同人群中使用和传承的意义。本课通过临摹与创新设计,加深对传统图案形式美的理解,学习古人在图案结构、色彩、造型形式问题上巧妙的处理方法,为后续的应用设计课程奠定扎实的基础。此外通过对传统图案的学习及应用,感受传统文化的魅力,激发学生热爱、尊重传统文化的思想感情。
9、课程名称:传统绘画技法
前修课程:《现代造型技法》《色彩原理与表现》
学分及学时:3.5学分,60学时
课程介绍:本课程是工艺美术专业漆艺方向的必修基础课,属于专业基础教育课程群。本课程旨在引导学生在造型、色彩、创作思路与审美意识上对传统方式的认识、继承与发扬,主要通过讲授、演示、辅导练习等方式介绍中国传统绘画的发展历史、艺术特点与工笔重彩的制作方法。本课程实践过程以白描和重彩两部分构成,白描以临摹为主,重彩以人物或花卉写生为主。通过本课程的学习提高学生的艺术感受力、绘画表现力、造型能力,拓宽审美领域。
10、课程名称:色彩与图形
前修课程:《传统图案》《装饰基础》《色彩构成》
学分及学时:2学分,36学时
课程介绍:《色彩及图形》是漆艺专业方向本科四年制二年级第一学期设置的一门基础必修课,属于专业基础教育课程群。这门课是在一年级造型训练、色彩原理及装饰图案、传统图案等前修课的基础上开设的。本课结合漆艺专业对学生图案及色彩能力的更高要求,对学生进行有目的的色彩及图形训练。本课程有两块核心内容,一是学习传统色彩及装饰图形,以敦煌壁画的色彩和图案造型为主要参考和依据进行案例分析和学习;二是运用色彩提取与分析方法对自然色彩及图形进行概括及提炼,然后再从自然物态的图形中进行分析与提取并进行创作。在本课的学习与练习中,让学生从人文与自然两种艺术源泉中吸取营养并学会分析和应用。既学习传统文化中的优秀艺术成果,又从自然中感悟丰富的造型与色彩。最后通过学生自己的吸收与消化完成对当下生活有意义的有美感的设计习作。
11、课程名称:传统器物造型原理
前修课程:无
学分及学时:3学分,48课时
课程介绍: 本课程是漆艺专业方向的一门必修课程,属于专业教育课程群。传统造物思想蕴含着人类的文明起源,不同种族的造物思想影响着传统文明的气质。中国古代先民遵循“制器尚象”的造物原则,造物讲究“文质彬彬”,体现出了先人对自然之力的敬畏和对“天人合一”境界的追求。《传统器物造型原理》这门课程重在设计实践过程,希望从这些传统器物造型原理的学习出发,通过当代创造性转化和创新性发展,结合当待生活方式,立足器用原则,挖掘传统造物在当代的表现方式。本课程第一部分着重于传统经典器物造型的挖掘与研究,第二部分是传统器物造型的当代转化与创新。旨在通过本课程的学习使学生了解传统器物造型规律,建立造物的空间认识,体悟优秀器物造型的美感,并能够结合当代的实用功能和审美功能等要素完成设计转化,提升设计能力。
12、课程名称:漆艺概论
前修课程:无
学分及学时:1.5学分,36课时
课程介绍:漆艺概论课程是漆艺专业方向的一门必修课程,属于专业教育课程群。《漆艺概论》是学生进入漆艺专业方向学习的前沿课程,为学生后续的专业学习理清思路。课程内容主要为漆艺的基本概念、漆艺的源流、当代漆艺发展概况、漆艺的分类、材料与技法体系等的理论讲授。通过本课程的学习,让学生感受传统漆文化的魅力,从传统文化中吸取营养并学会分析和应用,最后通过学生自己的吸收与消化转化为后续学习的专业理论基础。
13、课程名称:大漆材料认知与语言建构
前修课程:《漆艺概论》
学分及学时:2学分,42学时
课程介绍:《漆艺材料认知与语言建构》课程是以实践为主的漆艺方向专业类选修课程,它是学生了解并掌握漆艺材料、工具以及髹饰技法等专业知识与实践的基础课程。通过本课程的学习使漆艺专业方向的学生从漆的本体语言出发,以彰髹工艺为基础,了解漆材料的处理方法与工艺制作流程,注重动手能力的培养以及对材料和肌理的感受能力是这门课程的主要特征。通过本课程的学习为后续漆艺专业课程的开展打下良好的基础。
14、课程名称:漆艺作品赏鉴与研摹
前修课程:《漆艺概论》《漆艺赏析体验》
学分及学时:2学分,42学时
课程介绍:《漆艺作品赏鉴与研摹》课程是以优秀作品或优秀漆艺家为对象进行分析、研读与临摹为主要内容的漆艺方向专业类选修课程。课程主要包括两个部分的内容,首先通过分析各个时期、不同地域的典型漆艺作品,深入解剖作品的时代特征、艺术特点、装饰题材、表现形式、造型特点、材质语言、工艺技法等,使学生深入了解漆艺作品的创作内涵、审美品格等;第二部分通过对典型案例的研究与分析进入临摹过程,通过实践过程感悟漆艺作品的创作规律,了解大漆材质语言的运用手法,以镶嵌技法为基础,掌握相关漆艺材料、工具和髹饰技法等专业知识。通过本课程的学习使学生获得不同的创作经验、创作资源和创作灵感,为后续漆艺专业课程的开展打下良好的基础。
15、课程名称:漆艺基础
前修课程:《漆艺概论》《大漆材料认知与语言建构》《漆艺作品赏鉴与研摹》
学分及学时:3学分, 60学时
课程介绍:《漆艺基础》是漆艺专业方向的专业必修课程,属于专业教育课程群。它是学生系统了解并掌握漆艺材料、工具以及工艺技法等专业基础知识的重要课程。本课程实践部分通过大漆手板的制作将漆艺基础工艺分解为34个步骤,使漆艺专业方向的学生掌握漆艺制作流程,为漆艺专业课程的开展打下良好的基础。在课程中,不但要让学生明确每个工艺是什么和怎么做的问题,还要让学生明白为什么,在系统的工艺训练过程中养成追问事物本质、过程规范、精益求精的习惯和严谨的思维逻辑。
16、课程名称:传统髹饰技法
前修课程:《漆艺概论》《大漆材料认知与语言建构》《漆艺作品赏鉴与研摹》《漆艺基础》
学分及学时:3学分,60学时
课程介绍:《传统髹饰技法》课程是漆艺专业方向的专业基础课程,它是学生了解并掌握传统髹饰技艺的重要课程,它是后续的漆画和髹饰类课程的必要前修课程。用漆漆物谓“髹”,“饰”寓纹饰之意。传统髹饰工艺为我国古代漆工艺的精华,主要指各种漆艺髹饰技法的总和,具有门类繁多、技法多样的特点。本课程提炼归纳出堆、嵌、磨、刻、撒、绘以及彰髹、晕染等传统髹饰技法,系统的教授学生工艺技法的不同制作方法、材料、工具和制作原理。通过传统髹饰技法课程的学习使漆艺专业方向的学生了解相关髹饰工艺的制作流程以及材料和工艺之间的逻辑关系,为学生后续的漆艺创作打下良好的髹饰工艺基础。
17、课程名称:漆器胎体成型工艺
前修课程:《漆艺基础》《传统器物造型原理》
学分及学时:3学分 ,60学时
课程介绍:《漆器胎体成型工艺》是漆艺专业方向的一门必修课程,它是关于漆器造型设计与制作的重要基础课程。课程主要引导学生借助苯板、石膏等成型材料进行漆器胎体的成型制作。课程将传统脱胎技艺以现代教学的方式传授给学生。通过该课程的理论讲述与实践练习,使学生了解苯板等材质成型的规律与方法,为后续的漆器和漆造型创作等课程奠定基础。
18、课程名称:堆漆技法研习
前修课程:《漆艺基础》《传统髹饰技法》
学分及学时:2学分,42学时
课程介绍:《堆漆技法研习》课程是以实践为主的漆艺专业方向基础类选修课程。堆漆技法在漆艺技法中属于材料与技法相对复杂的工艺技法,效果较为独特,值得深入研究和推敲其可能性。本课程将堆漆技法单独列出进行训练,希望能够从堆漆技法的可能性探索出新的艺术语言。注重动手能力的培养、创造性转化以及对材料和肌理的感受能力是这门课程的主要特征。通过课程的学习使漆艺专业的学生掌握堆漆的制作过程,了解并体悟漆艺的相关材料,增加学生对于漆艺技法的认知度,提高设计制作水平,并逐步深入到漆艺的学习中,为今后的漆艺创作语言的拓展打下基础。
19、课程名称:戗金技法研习
前修课程:《漆艺基础》《传统髹饰技法》
学分及学时:2学分,42学时
课程介绍:《戗金技法研习》课程是以实践为主的漆艺专业方向基础类选修课程,戗金技法是漆艺中较为典型的工艺技法。通过该课程的学习使漆艺专业的学生掌握戗金技法的工具、材料以及制作过程,了解并体悟漆艺的相关材质语言。本课程将戗金技法进行较为深入的制作,在戗金技法语言的可能性上加以探索。以现代教学的方式传授给学生,把繁复的传统技艺分解为课程单元和具体工序,以简单明了、直观易懂的方式作层层讲解与示范以达到教学目标与效果,为后续的学习与创作打下戗金技艺的基础。
20、课程名称:漆画摹写
前修课程:《传统髹饰技法》
学分及学时:3学分,60学时
课程介绍:《漆画摹写》课程是漆艺专业方向的必修课程,通过对国内外优秀漆画作品的临摹学习,在摹写的过程中体会优秀漆画作品画面的构成方法,表现方法,感受漆画丰富的创作手段,开拓漆画的创作语言与表现形式,树立掌控画面的自信,为后续的《漆画创作》课程奠定基础。
21、课程名称:漆器脱胎与髹饰
前修课程:《传统髹饰工艺》 《漆器胎体成型工艺》
学分及学时:4学分, 72学时
课程介绍: 《漆器脱胎与髹饰》是漆艺专业方向的一门选修课程,它是关于漆立体形态设计与髹饰制作的基础课程。本课程是漆器胎体成型工艺的后续课程,目的是将已经裱布的胎体进行脱胎、修整、装饰等环节,使学生能够制作一个完整的漆器。通过该课程的理论讲述与实践练习,使学生掌握漆器脱胎成型的基本工艺过程和漆器髹饰过程,为后续的漆器和漆造型创作等课程打下基础。
22、课程名称:漆艺礼品设计与制作
前修课程:无
学分及学时:3学分,56学时
课程介绍:该课程为全校艺术类选修课程,通过这一课程的学习,使学生了解大漆礼品的造型设计方法、胎体制作工艺、表面髹涂技法,熟悉各种漆艺材料的肌理特征,感受大漆礼品的装饰美和工艺美。培养设计能力,提高动手设计能力,从而较为深入的了解和学习漆艺礼品设计,为今后的专业学习拓宽思路。
23、课程名称:漆与纸材料综合表现
前修课程:《大漆材料认知与语言建构》《漆艺基础》《传统髹饰技法》
学分及学时:3学分,56学时
课程介绍:《漆与纸材料综合表现》是漆艺专业的一门选修课程。综合材料是当代艺术发展的重要领域,新材料的探索是当代漆艺发展的重要途径。漆艺综合材料课程旨在探索大漆材质的本体语言以及大漆材质与其它相应材料之间的语言关系。大漆的包容性以及八千年的历史积累使其本身漆艺本身具备了一个“综合材料”的概念,本课程通过对大漆材料与纸材料的结合进行材料的体验、探索与延展。
24、课程名称:漆与纤维材料综合表现
前修课程:《大漆材料认知与语言建构》《漆艺基础》《传统髹饰技法》
学分及学时:3学分,56学时
课程介绍:《漆与纤维材料综合表现》是漆艺专业的一门选修课程。综合材料是当代艺术发展的重要领域,新材料的探索是当代漆艺发展的重要途径。漆艺综合材料课程旨在探索大漆材质的本体语言以及大漆材质与其它相应材料之间的语言关系。大漆的包容性以及八千年的历史积累使其本身漆艺本身具备了一个“综合材料”的概念,本课程通过对大漆材料与纤维材料的结合进行材料的体验、探索与延展。
25、课程名称:假期课堂Ⅰ
前修课程:无
学分及学时:1学分,18学时
课程介绍:本课程是本专业学生假期课程,是在寒暑假期间对漆艺专业相关文化艺术单位(博物馆、文化馆、美术馆、画廊等)、商业场所(文创产业园、大型商场、市集、品牌店等)开展调查研究的课程,有助于学生深化认识本专业,将日常教学所学密切联系社会现实,丰富和巩固教学成果。
26、课程名称:日用漆器设计与制作
前课程修:《传统髹饰技法》《漆器脱胎与髹饰》
学分及学时:3学分,60学时
课程介绍:《日用漆器设计与制作》课程是漆艺专业方向的必修课程之一,古代先人们对漆与日用漆器的结合有丰富的实践经验和使用历史,本课程的开设使漆艺走进当下人们的日常生活,在当下工艺美术发展中是一门极具现实意义的实践课程。学生通过对日用漆器的设计、制作以及髹饰,使学生了解漆与日用器皿的关系,掌握漆器皿制作的工艺过程,学习如何将漆工艺运用到日用漆器的制作与髹饰当中,提高学生设计实践能力,使设计服务于生活。
27、课程名称:漆画创作
前课程修:《传统髹饰技法》《漆画摹写》
学分及学时:4学分,72学时
课程介绍:《漆画创作》课程是漆艺专业方向的重点课程,是漆艺学科体系重要的组成部分。通过对该课程系统扎实地学习与实践,掌握漆画丰富的创作手段,探索漆画的创作语言与表现形式,使学生具有较强的现代漆画创作意识和表现能力并能够独立创作完成具有自我情感和自我艺术语言的漆画作品。
28、课程名称:传统漆文化考察
前课程修:《漆艺概论》《漆艺基础》《传统髹饰技法》
学分及学时:3学分,60学时
课程介绍:《传统漆文化考察》课程是漆艺专业方向的必修课程之一,从八千年前的跨湖桥漆弓至今,漆文化在我国世世代代继承发展,具有鲜明的民族特色和深厚的文化内涵。漆文化是我国优秀传统文化的重要组成部分。在前修课程的基础上,带着问题走出校园在考察中通过访谈、观摩等方式解决问题,实地考察亲身体会和感受传统漆文化的魅力,坚定文化自信。使学生对所考察的对象有较深入地了解,启发学生对考察内容进行思考,以传统文化为滋养,掌握更为丰富的设计素材,拓宽学生的文化视野、提升学生的艺术修养。
29、课程名称:木胎漆器设计与制作
前修课程:《漆艺基础》《传统髹饰技法》《漆器胎体成型工艺》《漆器脱胎与髹饰》
学分及学时:3学分,56学时
课程介绍:《木胎漆器设计与制作》课程是漆艺专业方向选修课程之一,木胎漆器从河姆渡遗址出土的朱漆木碗开始,至今有着七千年多年的使用历史,与人们的日常生活息息相关。木胎漆器是漆器艺术中非常重要的的组成部分,学生通过对木胎漆器胎体设计与制作以及髹漆工艺的学习,了解漆与木胎的关系,着重培养学生的动手能力,拓展学生艺术视野与创作思路,为以后的漆艺专业创作课程打下良好的基础。
30、课程名称:绳胎漆器设计与制作
前修课程:《漆艺基础》《传统髹饰技法》《漆器胎体成型工艺》《漆器脱胎与髹饰》
学分及学时:3学分,56学时
课程介绍:《绳胎漆器设计与制作》课程是漆艺专业方向选修课程之一,绳胎漆器是漆艺中的胎体工艺门类,通过课程的实践使学生了解并掌握绳胎漆器设计与制作的方法和步骤,通过绳胎漆器制作训练,培养学生动手能力,丰富胎体制作经验,为以后的漆艺专业创作提供更多的创作手段和创作思路。
31、课程名称:假期课堂Ⅱ
前修课程:《日用漆器设计与制作》
学分及学时:2学分,36学时
课程介绍:本课程是本专业学生假期课程,是在暑假期间对本专业相关艺术理论、工艺技法、市场环境等方面的社会实践,涉及企业实践/实习/工作坊/合作项目等。要求学生就某一具体内容开展实践操作,建议可由该学年某一日常教学课程成果衍生,实现成果转化。
32、课程名称:漆艺文创产品设计与制作
前课程修:无
学分及学时:3学分,56学时
课程介绍:《漆艺文创产品设计与制作》是漆艺专业方向面向全校设置的跨专业选修课程。漆艺在我国有着悠久的历史,但专业外学生对漆艺知之甚少,本课程的开设能够使学生进一步了解漆艺历史和漆工艺的相关知识,感受传统工艺与现代设计结合的视觉之美。本课程注重培养学生对漆工艺与材料的研究,通过主题设计进行文创产品设计实践,开拓设计作品中的漆艺语言和文化创意思维,逐步培养学生形成独立的个性化设计观念。
33、课程名称:漆艺专题设计Ⅰ
前修课程:《漆器脱胎与髹饰》《漆画创作》《日用漆器设计与制作》
学分及学时:1.5学分,36学时
课程介绍:《漆艺专题设计Ⅰ》课程是漆艺专业四年级必修课程之一,是对漆艺专业大学本科四年专业学习的一次总结,是以漆材质为主要媒材进行视觉艺术创作的方案设计。本课程注重学生对漆材料语言的表达和呈现,开拓学生的创作思路与艺术视野,使学生具有较强的创作意识和表现才能,并能够以自我情感出发进行创作,培养具有自我艺术语言的漆艺创作者。
34、课程名称:漆艺专题设计Ⅱ
前修课程:《漆器脱胎与髹饰》《漆画创作》《日用漆器设计与制作》《毕业专题设计Ⅰ》
学分及学时:2学分,48学时
课程介绍:《漆艺专题设计Ⅱ》课程是漆艺专业四年级必修课程之一,是对漆艺专业大学本科四年专业学习的一次总结,是以漆材质为主要媒材进行视觉艺术创作的方案设计,是在《毕业专题设计Ⅰ》课程基础上的一次更深入的漆艺专题设计。本课程注重学生对漆材料语言的表达和呈现,开拓学生的创作思路与艺术视野,使学生具有较强的创作意识和表现才能,并能够以自我情感出发进行创作,培养具有自我艺术语言的漆艺创作者。
35、课程名称:毕业考察
前修课程:《毕业专题设计Ⅰ》《漆艺专题设计Ⅱ》
学分及学时:2学分60学时
课程介绍:《毕业考察》是为《毕业设计》和《毕业论文》做准备的一门专业课程,在实地考察过程中,针对考察对象,对学生进行专业方面的现场实例介绍评述,使学生对所考察的对象有较全面地了解,启发学生对考察内容进行思考,使学生逐步确立较成熟的专业设计观念,掌握较丰富的设计素材,拓宽专业视野、丰富信息含量、积累设计素材。
36、课程名称:毕业设计
前修课程:《毕业专题设计Ⅰ》《漆艺专题设计Ⅱ》《毕业考察》
学分及学时:8学分,144学时
课程介绍:《毕业设计》是学生在校期间的最后一门专业课程,是一门专题设计课。毕业设计(创作)是学生四年所学知识的集中体现,也是检验学生其他各种知识和能力的综合体现,同时也是教与学成果的展示。
37、课程名称:毕业论文
前修课程:《毕业设计》
学分及学时:4学分,72学时
课程介绍:经过四年的专业理论学习,根据工艺美术专业的特点,充分运用所学专业的史论知识,在论文写作的过程中,广泛吸收和借鉴传统的、国外的理论精华,结合本专业的特点,使论文观点明确、思路清晰、文字流畅,有一定的学术价值。在检查学生的理论和实践水平的同时,题目由学生自选,在教师的指导下完成,并举行专家答辩后通过。