本科建筑学专业学分制人才培养方案

学科门类：          专业代码：

一、培养目标

建筑学专业培养适应国家经济发展和城乡建设需要，具有扎实的建筑学专业知识和设计实践能力，具有创造性思维、开放视野、社会责任感和团队精神，具有可持续发展和文化传承理念，主要在建筑设计单位、教育和科研机构、管理部门等，从事建筑设计、教学与研究、开发与管理等工作的专门人才，同时为进入研究生阶段继续深造、研究打下良好的基础，力争在未来的发展中能够成为行业领军人才。

二、培养要求

本专业要求学生掌握建筑学基本理论、基本知识和基本设计方法，获得建筑师基本训练，具备基本设计技能和初步研究开发能力，具有较强的综合文化素质，具备获取知识的能力，应用知识的能力，创新的能力，表达和协调的能力。

（一）素质要求

（1）坚持正确的政治方向，遵纪守法；有科学的世界观和积极的人生观，具有良好的团队合作精神；关注人类生存环境，具有良好的生态和环境保护意识。

   （2）具备较丰富的人文学科知识和良好的艺术修养，熟悉中外优秀文化，具有国际视野和与时俱进的现代意识。

（二）知识要求

（1）了解哲学、经济学、法律、社会发展史等方面必要的知识；了解社会发展规律和时代发展趋势；了解文学、艺术、伦理、历史、社会学及公共关系学、心理学等若干方面的知识。

（2）掌握建筑设计的基本原理和知识，掌握建筑设计的基本技能和方法，掌握城市设计的基本方法；掌握与本学科相关的设计表达方法；掌握建筑构造、建筑力学、建筑结构的基本知识。

（3）熟悉建筑艺术表现的基本技能；熟悉中外建筑历史与理论；熟悉建筑材料、建筑物理、建筑设备、建筑数字技术的基本知识；熟悉建筑经济的基本知识；熟悉与建筑设计和城乡规划相关的法规、方针和政策。

（4）了解土木工程、环境工程、市政工程、经济学、管理学等方面的基本知识；了解城乡规划、风景园林等相关专业的基本原理及知识；了解建筑管理与施工的基本知识；了解可持续发展的基本知识。

（三）能力要求

（1）具备较强的语言文字规范意识和应用能力。普通话水平达到规定标准，言语规范、得体，写字、语法规范，具有较好的书写能力、朗读水平和书面写作能力。

（2）掌握基本的计算机及信息技术应用，掌握基本的文献检索方法，掌握本学科相关的基本方法论；熟悉一般的科技研究方法，熟悉科技写作。

（四）开设课程与培养要求的对应关系矩阵。

三、课程设置

（一）主干学科

建筑学、城乡规划、风景园林

（二）核心课程

建筑设计基础、建筑设计、外国建筑史、中国建筑史、建筑物理、建筑构造、建筑结构、公共建筑设计原理、城乡规划原理

（三）主要实践性教学环节

集中进行的实践教学环节包括：建筑设计、古建筑测绘、施工图实习、毕业考察、毕业设计、毕业论文。

在实践环节中，通过建构研究性教学平台，整合学生的专业研究能力，以课题设计为先导，理论联系实际，在专业教师的讲授、示范、辅导下，培养学生综合运用知识的能力，让学生接触实际、接触社会，提高动手能力，培养创新精神。

四、学制与学位

（一）基本学制：5年

（二）授予学位：工学学士

五、毕业总学分及总学时基本要求与分配

山东工艺美术学院普通本科专业各课程群学分学时统计表

专业培养计划学时与学分统计表

注：1.必修课学时数+选修课学时数=培养方案总学时数；理论教学学时数+实验（实践）教学学时数=培养方案总学时数；

2.公共必修课（公共选修课）指通识教育课程群、创新创业课程群、综合实践课程群（仅限《军事训练》《社会实践Ⅰ》《社会实践Ⅱ 》《第二课堂》课程）、学术活动课程群内的必修课（选修课）。

3.专业必修课（专业选修课）是指专业基础教育课程群、专业教育课程群、交叉课程群、德育与传统文化教育课程群、综合实践课程群（除《军事训练》《社会实践Ⅰ》《社会实践Ⅱ 》《第二课堂》之外的其他课程）内的必修课（选修课）。

4.公共必修课学分数+公共选修课学分数+专业必修课学分数+专业选修课学分数=培养方案总学分数；

5.集中性实践教学环节学分数+理论教学学分数+实验（实践）教学学分数=培养方案总学分数。

（集中性实践教学环节学分数指综合实践课程群学分+学术活动课程群学分；理论教学学分数指除综合实践课程群、学术活动课程群之外其他课程群理论学分总数；实验（实践）教学学分数指除综合实践课程群、学术活动课程群之外其他课程群实践学分总数）

六、指导性教学计划进程安排

本科 建筑学专业学分制指导性教学计划进程安排表（五年制理工类）

课程群 类别	课程类别		课程 编号	课程名称	学分	学时			每周学时数										上课 周数
						总学时	理论 学时	实践 学时	第一 学年		第二 学年		第三 学年		第四 学年		第五 学年
									一	二	三	四	五	六	七	八	九	十
通识教育课程群 （73学分）	必修课 （60学分）	思想政治 通识课 （19学分）	02390022	思想道德与法治	3	56	48	8	4										14
			02390002	中国近现代史纲要	3	54	48	6		3									18
			02390025	马克思主义基本原理	3	54	46	8			3								18
			02390023	习近平新时代中国特色社会主义思想概论	3	54	46	8			3								18
			02390024	毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论	3	54	46	8				3							18
			02390006-0011	形势与政策 I、II、III、IV、V、VI	2	36	34	2	每学期6学时，开设3学年6学期										1
			02390013	军事理论	2	36	32	4	2										18
		语言写作 通识课 （15学分）	02310011	大学英语Ⅰ	2	28	28	0	2										14
			02310012	大学英语Ⅱ	2	36	36	0		2									18
			02310013	大学英语Ⅲ	2	36	36	0			2								18
			02310014	大学英语Ⅳ	2	36	36	0				2							18
			02310023	古典文学	1.5	28	28	0	2										14
			02310022	现代文学	1.5	28	28	0		2									14
			02310019	大学普通话	1	18	10	8			4/2								5
			02310020	应用文写作概论	1	18	10	8				2							9
			02310021	逻辑学	2	36	36	0				2							18
		健康 通识课 （6学分）	02310024	体育Ⅰ	1	36	12	24	2/4										14
			02310008	体育Ⅱ	1	36	4	32		2									18
			02310009	体育Ⅲ	1	36	4	32			2								18
			02310010	体育Ⅳ	1	36	4	32				2							18
			01110006	大学生心理健康教育	2	36	24	12	3										12
		理工 通识课 （14学分）	02310015	高等数学	4	70	70	0	5										14
			02310017	大学物理Ⅰ	3	54	42	12		3									18
			02310018	大学物理Ⅱ	3	54	42	12			3								18
			02310016	计算机C语言	4	72	36	36			4								18
		学科理论 通识（6学分）	02250001	美术史	2	36	36	0		2									18
			02250002	艺术概论	2	28	28	0	2										14
			02250003	设计艺术史	2	36	36	0		2									18
		小计			60	1138	886	252	22/24	16	19/21	11
	选修课（13学分）	思政选修课（1学分）	02390014	中国共产党党史	1	18	16	2					4/2						5
			02390015	中华人民共和国史	1	18	16	2					4/2						5
			02390016	从延安到北京：中国共产党人的文艺思想与实践	1	18	16	2					2						9
			02390017	文艺与时代：美术经典视角下的改革开放史	1	18	16	2						2					9
			02390018	马克思主义文艺论著选读	1	18	16	2						2					9
			02390019	马克思主义经典原著选读	1	18	16	2						2					9
			02390020	中华优秀传统文化导读	1	18	18	0						2					9
			02390021	社会主义先进文化概论	1	18	18	0						2					9
		任意选修课（12学分）	含每学期老师申报开设通识选修课及网络通识选修课，此模块由教务处统一组织安排。
专业基础教育 课程群 （44学分）	必修课 （33学分）		02032001	学科与专业导论	1	8	8	0	8										1
			02032002	画法几何	2	36	30	6	12										3
			02032003	素描基础	1.5	28	4	24	14										2
			02032004	色彩基础	1.5	28	4	24	14										2
			02032005	建筑设计基础1	2.5	48	8	40	12										4
			02032006	阴影透视	2.5	56	48	8		14									4
			02032007	设计素描	2	36	8	28		12									3
			02032008	色彩风景写生	2	60	8	52		30									2
			02032061	空间构成	2	36	12	24		12									3
			02032010	建筑设计基础2	3	56	8	48		14									4
			02032011	建筑设计1	3	56	8	48			14								4
			02032012	公共建筑设计原理1	1.5	28	12	16			14								2
			02032013	建筑设计2	3	56	8	48			14								4
			02032014	公共建筑设计原理2	1.5	28	16	12				14							2
			02032015	建筑结构1	1.5	28	14	14					14						2
			02032016	场地设计	2.5	36	12	24					12						3
				小计	33	624	208	416
	选修课 （11学分）		02032017	建筑概论	1.5	28	8	20	14										2
			02032018	感性工学原理及其应用	1.5	28	8	20	14										2
			02032019	设计表达	1.5	28	4	24		14									2
			02032020	建筑绘画技法	1.5	28	4	24		14									2
			02032021	材料与肌理	1.5	28	8	20			14								2
			02032022	建筑形式语言	1.5	28	14	14			14								2
			02032023	建筑速写	1.5	28	4	24			14								2
			02032024	建筑摄影	1.5	28	12	16			14								2
			02032025	建筑力学	2.5	56	48	8			14								4
			02032026	建筑构造1	2.5	56	48	8				14							4
			02032027	材料与营造	2.5	56	48	8				14							4
				小计	19.5	392	198	166
				最低毕业学分	11
专业教育 课程群 （47学分）	必修课 （34学分）		02032028	外国建筑史	3	56	50	6				14							4
			02032029	建筑设计3	3	56	8	48				14							4
			02032030	建筑设计4	3	56	8	48				14							4
			02032032	城乡规划原理	2.5	36	32	4						12					3
			02032033	建筑结构2	2	36	18	18						12					3
			02032055	城乡公共空间规划设计	2.5	48	10	38						12					3
			02032034	建筑物理	2	36	30	6							12				4
			02032036	建筑施工	1.5	28	14	14							14				2
			02032037	建筑构造2	2	36	16	20							12				3
			02032056	专题设计竞赛	3	48	4	44								12			4
			02032035	建筑设备	2	42	24	18								14			3
			02032039	建筑师业务	1.5	28	20	8								14			2
			02032038	生态建筑概论	2	36	16	20								12			3
			02032042	施工图实习	4	72	4	68									12		6
				小计	34	614	254	360											4
	选修课 （13学分）		02032043	计算机辅助设计	2	56	28	28					14						4
			02032044	模型设计与制作	2	56	12	44					14						4
			02032045	景观设计原理	1.5	28	10	18					14						2
			02032046	室内设计原理	1.5	28	18	10					14						2
			02032047	居住区规划设计	3	56	14	42						14					4
			02032062	城乡规划设计	3	56	8	48						14					4
			02032048	建筑设计6	3	56	8	48							14				4
			02032049	交通建筑设计	3	56	8	48							14				4
			02032067	现当代建筑思潮	1.5	28	24	4								14			2
			02032052	古典园林分析	1.5	28	14	14								14			2
			02032053	建筑设计7	2	36	4	32								12			3
			02032054	工业建筑设计	2	36	6	30								12			3
				小计	26	520	154	366
				最低毕业学分	13	260
交叉课程群 （6学分）	选修课 （6学分）		各专业开设2门交叉课程，供其他专业学生跨专业修读（非本专业学生）。详见《山东工艺美术学院交叉课程一览表》
德育与传统文化教育课程群 （8学分）	必修课		02032057	中国建筑史	3	56	50	6					14						4
			02032063	古建筑测绘	2.5	42	8	34						14					3
			02032064	古建筑的保护与利用	2.5	42	14	28							14				3
				小计	8	140	72	68
创新创业 课程群 （5学分）	必修课 （2学分）	基础 （2学分）	02370001	大学生创业基础	1	18	12	6						4/6					4
			01110004	大学生职业生涯与发展规划	0.5	16	14	2		2									8
			01110005	大学生就业指导	0.5	22	16	6							2				11
	选修课 （3学分）	拓展 （2学分）	01190006	网络创新创业通识课 （主要在5-8学期开设，课程包括职业生涯提升、创业精神与实践、项目管理学、商业计划书的优化等）
		实践 （1学分）	01170004	大学生创新创业训练计划、科技文化大赛等（团委第二课堂）
综合实践 课程群 （25学分）	必修课	集体实践课程 （11学分）	01110002	军事训练	1	9月份2周
			01170001	社会实践Ⅰ（团委）	1					√									1
			01170002	社会实践Ⅱ（团委）	1							√							1
			01190030	假期课堂Ⅰ（劳动教育+社会调查）	1								√						2
			01190031	假期课堂Ⅱ（劳动教育+企业实践/实习/工作坊/合作项目等）	2									√					4
			01190032	假期课堂Ⅲ（劳动教育+社会调查）	1										√				2
			01190033	假期课堂Ⅳ（劳动教育+企业实践/实习/工作坊/合作项目等）	2											√			4
			01170003	第二课堂	2	团委安排
		毕业实践课程（14学分）	01190003	毕业考察	2												√		2
			01190004	毕业设计（创作）	8												√		16
			01190005	毕业论文	4													√	4
		小计			25
学术活动课程群 （5学分）	选修课	讲座 （4学分）	01170005	院级（0.25/场）
			01170006	校级（0.5分/场）
		发明创造/专利、论文、产学研转化（团委第二课堂）
注：1.各专业课程总学时以3902学时为基数（含综合实践课程群和学术活动课程群学时，以1学分18学时折算），上下浮动不超过100学时。    2.第5、7学期假期课堂单独在寒假中开设2周，不占用校内教学周时间。    3.第6、8学期假期课堂开设4周，前两周在学期最后两个教学周进行，后两周在暑假进行。    4.1-4学期最后两天各二级学院集中组织讲座活动，每学期开设4次讲座供学生选择，一次0.25学分，学生每学期需至少听取讲座2次。    5.交叉课程于第5学期最后4周开设一门课程，3学分；第7学期1-4周开设一门课程，3学分。    6.学分学时转换标准：①一般课程18课时折合1学分；②体育36课时折合1学分，大学生职业生涯发展规划与就业指导合计38学时折合1学分③毕业考察、毕业论文1周折合1学分④毕业设计、假期课堂2周折合1学分    7.表中专业基础教育课程群、专业教育课程群等选修模块总学分学时以学生毕业时最低要求统计，实际各教学单位应根据1:1.5-1:2的比例，开出更多课程。                  8.按照团委第二课堂认定标准，创新创业课程群中的实践（1学分）与学术活动课程群中的发明创造/专利、论文、产学研转化（1学分）合计达到2学分即可。    9.适用本表的专业为：建筑学、城乡规划.

山东工艺美术学院交叉课程一览表

开设学院

开设专业

课程 编号

课程名称

学分

学时

每周学时数

上课 周数

总学时

理论 学时

实践 学时

第一 学年

第二 学年

第三 学年

第四 学年

第五 学年

一

二

三

四

五

六

七

八

九

十

建筑与景观设计学院

建筑学

02032065

城市设计

3

48

24

24

12

4

建筑学景观设计学院

建筑学

02032066

建筑设计5

3

48

8

40

12

4

七、课程介绍及修读指导建议

1、学科与专业导论

前修课程：无

学分及学时：1学分 8学时

课程介绍：学科与专业导论是建筑学专业的专业入门课。着重介绍建筑学专业的由来及基本知识、专业的未来发展方向、学生毕业后的就业前景等。

2、画法几何

前修课程：立体几何

学分及学时：2学分 36学时

课程介绍：画法几何是建筑学专业必修的一门专业基础课程。工程图是工程和产品的信息载体，是工程界表达和交流技术思想的一种语言。 工科学生是未来的工程师和管理者，会经常跟图形和图纸打交道，应具有对复杂空间形体的形象思维和表达能力，画法几何正是培养工科学生此种能力的一门古老的学科。画法几何在设计中起着重要的作用，空间形体是三维立体的，图纸是二维平面的，如何在二维平面和三维立体之间建立联系，正是画法几何所要解决的问题，画法几何是研究在图面上表达空间形体的图示法以及在平面上解答空间几何问题的图解法；如果说图纸是工程界的技术语言，那么画法几何则是这门语言的语法；另外，通过画法几何的学习，还可以促进和提高学生空间概念的建立和空间想象力的发展。

3、素描基础

前修课程：无

学分及学时：1.5学分28学时

课程介绍：《素描基础》是学生入校的首轮基础课程，是一门理论学习与实践练习相结合的创新思维训练课程，结合乡村人居认知，将基础训练中融入人文感知，衔接专业学习。是在学生绘画能力训练基础上，从对具象的自然形态客观写生到对形式语言与结构语言主动分析，进而转化为运用抽象造型语言进行主观创作（设计）能力培养的重要基础课程。是建筑设计、环境设计等专业的主要基础课之一。

4、色彩基础

前修课程：素描基础

学分及学时：1.5学分28学时

课程介绍：色彩基础》是一门理论学习与实践练习相结合的创新思维训练课程，是培养学生在基础绘画能力基础上，从对色彩学的基本认知入手了解色彩配色设计原理，通过对自然色彩认知、色彩提炼的过程，使学生直观感受和学习配色原则与规律，从而达到形成个人主观配色风格的目的。本课程是建筑设计、城乡规划、环境设计等专业的重要基础课程之一。

5、建筑设计基础1

前修课程：无

学分及学时：2.5学分48学时

课程介绍：建筑设计基础1是建筑学专业的一门专业基础课，属于专业基础教育课程群。本课程的主要任务是通过基本知识及理论的讲授，结合相关课程作业练习，使学生从专业角度，建立对建筑、建筑学及建筑设计等概念和内涵的基本认识；建立基本的空间概念；培养与专业学习特点相适应的思维方式和构思能力；在建筑表达及表现技能方面得到基本的训练，为后续专业课学习奠定基础。

6、素描基阴影透视础

前修课程：画法几何

学分及学时：2.5学分56学时

课程介绍：阴影透视是建筑学专业必修的一门专业基础课程。阴影透视制图是建筑艺术设计主要表现形式之一，是完善和提高设计水平的重要手段，是专业设计人员的基本技能与手法；本课程着重阐明阴影与透视的基本概念、基本规律和基本的作图方法，培养学生绘制具备充分准确度和科学性的透视图的能力，培养学生在正投影图和透视图绘制阴影加强图纸表达效果的能力；与此同时，通过理论学习和形体的阴影透视的大量绘图练习，促进和提高学生空间概念的建立和空间想象力的发展。

7、设计素描

前修课程：素描基础

学分及学时：2学分36学时

课程介绍：《设计素描》是素描基础课程后的一门较为深入学习素描的一门课程，是一门理论学习与实践练习相结合的创新思维训练课程，结合乡村人居认知，将基础训练中融入人文感知，衔接专业学习。是在学生绘画能力训练基础上，从对具象的自然形态客观写生到对形式语言与结构语言主动分析，进而转化为运用抽象造型语言进行主观创作能力培养的重要基础课程。

8、色彩风景写生

前修课程：色彩基础

学分及学时：2学分60学时（含外出写生）

课程介绍：《色彩风景写生》是一门理论学习与实践练习相结合的创新思维训练课程，是培养学生在基础绘画能力基础上，从对色彩学的基本认知入手了解色彩配色设计原理，通过对自然色彩认知、色彩提炼的过程，使学生直观感受和学习配色原则与规律，从而达到形成个人主观配色风格的目的。本课程是建筑设计、城乡规划、环境设计等专业的重要基础课程之一。

9、空间构成

前修课程：素描基础  色彩基础

学分及学时：2学分  36学时

课程介绍：空间构成课程是建筑学专业基础教育课程群必修课程。本课程着重培养学生建立空间设计概念，从建立空间感知出发，认识基本的空间概念，然后以物理量、心理量、尺度感及错觉所营造成的空间印象作为理论支撑；两部分内容前后关系紧密,共同组成形态构成课程的主体框架。

10、建筑设计基础2

前修课程：建筑设计基础1

学分及学时：3学分56学时

课程介绍：建筑设计基础2是建筑学专业的一门重要的专业基础课，在整个教学进程中起着引导学生进入专业设计领域、领会建筑设计方法的作用，是学生学习专题设计的前提。在建筑设计基础1课程的基础上，学生继续学习建筑空间的构成和表达，通过课题训练掌握基本的设计表达手段，熟悉从平面构成到三维空间的演变过程，大致了解建筑空间的尺度和设计工作的方法，为构建建筑学的空间思维做好前期准备。

11、建筑设计1

前修课程：建筑设计基础1、建筑设计基础2

学分及学时：3学分56学时

课程介绍：《建筑设计1》是建筑学专业学生的主干课程，是学生在经过建筑设计基础、画法几何、阴影透视等专业基础课训练之后初涉建筑设计的入门阶段课程，该课程通过独立住宅这一小型建筑课题的设计训练，指导学生形成正确的学习方法、工作方法和思维方法。本课程系统讲述独立住宅的使用功能、功能分区、室内外空间塑造、造型设计、场地使用及设计等方面的有关知识，教授小型建筑的设计方法和设计技巧，培养学生的空间逻辑思维能力，引导学生完成从逻辑思维向创造性思维的过渡和转型。使学生能完成独立住宅等小型建筑的设计工作。

12、公共建筑设计原理1

前修课程：建筑设计基础1、建筑设计基础2

学分及学时：3学分56学时

课程介绍：《公共建筑设计原理1》是建筑学专业的基础必修课程，是指导学生课程设计的建筑理论课程。课程把设计原理与方法步骤进行较为系统而全面的归纳和综述，也是学生多年来对建筑的感性认识理论化系统化的开端。课程对建筑与环境、建筑功能与空间等方面进行了全面的阐述。对于后来的建筑学主要课程-建筑设计课程，以及围绕建筑设计开设的辅助课程的学习提供了科学的理论依据，通过理论的研究，对建筑设计理论与实践结合有很好的指导意义。

13、建筑设计2

前修课程：建筑设计1

学分及学时：3学分56学时

课程介绍：建筑设计是建筑学专业的专业知识体系的核心，主要学习建筑设计的知识和能力。掌握建筑设计的知识及其运用方法，是建筑师从事设计、规划、管理等工作的基础。建筑设计2是建筑设计系列课程中的基础课程，是专业教育课程群的组成部门，是专业核心知识的继续拓展、深化和综合运用。课程系统讲述幼儿园建筑的流线、空间、造型以及建筑对文化性和人文性及功能等方面的特殊要求，有助于学生掌握简单公共建筑的设计方法，加强对此类建筑的了解与认知。

14、公共建筑设计原理2

前修课程：公共建筑设计原理1

学分及学时：1.5学分28学时

课程介绍：《公共建筑设计原理2》是建筑学专业的基础必修课程，是指导学生课程设计的建筑理论课程。课程把设计原理与方法步骤进行较为系统而全面的归纳和综述，也是学生多年来对建筑的感性认识理论化系统化的开端。课程对建筑造型与技术等方面进行了全面的阐述。对于后来的建筑学主要课程-建筑设计课程，以及围绕建筑设计开设的辅助课程的学习提供了科学的理论依据，通过理论的研究，对建筑设计理论与实践结合有很好的指导意义。

15、建筑结构1

前修课程：无

学分及学时：：2.5学分 28学时

课程介绍：建筑结构1是建筑学专业基础教育课堂群必修课，主要涉及建筑结构相关材料（混凝土、钢材、砖等）的物理力学性能，建筑结构的基本计算原则，钢筋混凝土结构、砌体结构、钢结构等基本构件的受力特点，混凝土粱和柱的设计计算，是一门应用性极强的学科。

16、场地设计

前修课程：建筑设计1、2

学分及学时：2.5学分36课时

课程介绍：《场地设计》是建筑学专业的一门专业基础课，是从规模相对较小的建筑设计到规模较大的城市规划和设计的过渡。授课内容偏重设计技术层面，通过此课程的教学及设计作业，学生可以熟悉城市范畴中的比例和尺度，了解城市中场地的构成要素及分类，场地调查的基本步骤和设计的方法，逐步培养“规划设计”的思路。该课程是为建筑学专业学生奠定规划设计基础的专业课程。场地设计这门课程是课程体系中从建筑设计到规划设计的有效衔接，通过这门课程，学生能够掌握如何处理建筑和场地环境的关系，解决建筑室内外以及场地本身的交通、竖向、景观等问题，认识城市中不同尺度和规模的场地，以及各种场地类型的特殊设计要求和规范，为下一步进行其他类型的规划设计打下一定的基础。

17、建筑概论

前修课程：学科与专业导论

学分及学时：3学分，56学时

课程介绍：建筑概论是建筑学专业的一门专业基础课，是初学者的入门课程之一。课程引导学生全面地认知建筑和建筑设计，为学生今后从事建筑设计学习和工作打下基础。课程遵循人们普遍的认知规律，从现象到本质，从具体到抽象，从感性到理性，从经验到知识，引导学生认知建筑设计，学习专业表达方法，将理论和实践相结合，培养学生的专业素养。

18、感性工学原理及应用

前修课程：无

学分及学时：1.5学分28学时

课程介绍：感性工学原理及应用是建筑学专业的选修课程，它是新工学学科，该课程揭示了感性工学原理及应用的规律，深入探讨感性工学原理及应用的各种形式与特点，以及感性工学的技术要求。感性工学的设计研究领域中最为重要的是“五感设计理论”，它涉及自然科学与社会科学的多门学科领域，是多学科交汇融合的学科，其研究结果为建筑设计提供科学的理论依据。

19、设计表达

前修课程：无

学分及学时：1.5学分 28学时

课程介绍：画法几何是研究在图面上表达空间形体的图示法以及在平面上解答空间几何问题的图解法；建筑表现图，是表达和交流设计思想与技术的专业语言，是工程和科学研究的重要资料；是施工图绘制的主要依据，它是学生必须学习和掌握的主要基础课程。

20、建筑绘画技法

前修课程：无

学分及学时：1.5学分 28学时

课程介绍：建筑绘画技法课程是城乡规划、建筑学专业学习中的基础课程之一，是建筑及相关专业设计师必须掌握的一种视觉语言，是建筑设计专业重要组成部分、是设计师用于形象思维的表现手段。主要是指手绘表现建筑构思草图、效果图以及不同表现介质的分类技法。建筑绘画技法主要讲述各类建筑空间效果图的绘制方法和绘制过程，使学生熟练掌握绘制的技巧及注意事项，建筑绘画技法是建筑师表达创作构思、推敲设计方案的重要手段，是建筑师必备的基本技能。

21、材料与肌理

前修课程：素描基础 色彩基础

学分及学时：1.5学分28学时

课程介绍：材料与肌理课程是专业基础教育课程群的专业必修课程。课程内容通过理论讲授、作品欣赏、讨论、创作实践等多样的课程形式，分别研究探讨原生态材料、初加工材料、高科技材料、着色材料四大类材料的物理性能、表现性能、心理性能，进一步探析其使用价值、艺术品性、审美意味和文化性格。

在此基础上，根据命题多维度地展开实验与创作实践，分为两步来进行。第一步，对材料的各种性能进行实验与表现，侧重于学习者对材料性能的研究与开发；第二步，在了解材料与性能的基础上进行综合材料的运用与表现，侧重于艺术形式、审美情趣与信息传达的探索。

22、建筑形式语言

前修课程：无

学分及学时：1.5学分 28学时

课程介绍：建筑形式语言是科学分析的方法系统研究建筑造型的课程。它将形态构成理论与建筑形式研究相结合，从建筑形态的基本形式（点、线、面、体）、基本要素（形状、色彩、质感、尺度、空间、方向、位置）、形式结构式样（点式、线式、网格式、三段式、对称式、垂直水平式、围合式、半围合式、边框式、基准式、辐射式、螺旋式、集中式、聚合式）、建筑造型法（外围加工、凹凸曲折、相似与重复、穿插、切削、挖、旋转、拉伸、断裂、错位、仿生物形态、几何变异、化简）几方面分层逐项展开。课程运用形象的图示语言，系统分析、研究建筑形式的性质、表达和形式处理手法。

23、建筑速写

前修课程：设计表达

学分及学时：1.5 学分28学时

课程介绍：建筑速写是建筑学专业的一门选修课程。该课程在训练以建筑速写为考察手段的基础上，外出对建筑与景观环境进行认知性与表现性考察，为下一步的专业学习打好专业表现技能和专业认知与审美的基础，该课程是表现技能训练、专业认知与审美能力综合培养的重要实践课程。

24、建筑摄影

前修课程：无

学分及学时：1.5学分28学时

课程介绍：建筑摄影是建筑学专业基础选修课程，建筑摄影是建筑学专业必要的学科文化外延课程，教学具有综合性质，理论与实践并重。通过本课程的学习要求学生掌握常用摄影器材的正确使用:正确曝光、控制景深、合理用光，学会控制构图、色彩元素达到较理想的造型目的并学会数码照片的基本的后期调整技巧。其主要研究内容包括：设备、技法、规律、形式、原理文化和风格等。本课程理论内容：系统、丰富，课堂教学具有综合性质。

25、建筑力学

前修课程：高等数学

学分及学时：3学分56学时

课程介绍：建筑力学是建筑学本科专业选修的一门专业技术基础课。它以高等数学和物理为基础，主要研究对象为建筑杆件和杆系结构，主要研究的内容是建筑杆件和杆系结构的静力平衡问题、强度问题、刚度问题和稳定性问题；通过本课程的学习，使学生具备基本的建筑力学知识，培养学生抽象、推理、分析和综合的严谨的逻辑思维能力，一方面取得与结构专业密切配合的共同语言，另一方面为学生今后学习结构与选型、建筑构造等课程打下良好基础。

26、建筑构造1

前修课程：建筑设计基础1、2

学分及学时：2.5学分56学时

课程介绍：《建筑构造1》是建筑学专业的专业基础教育选修课，在课程体系和专业人才培养方案中占有十分重要的地位。本课程主要研究建筑物的构造组成以及各构成部分的组合原理与构造方法，讲授建筑物地基基础、墙体、楼地层、楼梯、屋顶、门窗六大组成部分的相关知识。通过本课程的学习，使学生了解建筑构造对于建筑设计的重要作用，理解建筑构造与建筑细部、建筑艺术之间的关系。使学生能够运用所学知识解决各技术问题并进行建筑构造详图设计，为今后从事建筑设计工作打下坚实的基础。

27、材料与营造

前修课程：无

学分及学时：2.5学分 56学时

课程介绍：本课程是建筑学专业的一门专业基础课，系统地讲授有关建筑材料的组成、结构、性质以及材料与建筑肌理的关系，是学习建筑设计专业课的必备基础知识。

28、外国建筑史

前修课程：无

学分及学时：3学分56学时

课程介绍：《外国建筑史》课程是建筑学专业必修的专业理论课程，它同《中国建筑史》、《现当代建筑思潮》等课程共同为建筑学专业奠定了历史及理论教育的基础。它介绍了世界上特别是欧美国家建筑的历史发展过程，各种建筑风格产生的自然、历史、社会原因，分析了各个建筑流派的体系特点和构成形态，评价了重要建筑师及其作品的创作思想和设计手法。是建筑学专业学生学习和掌握建筑基本理论知识，提高建筑素养，树立正确建筑观的重要课程，为今后所要从事的理论研究及专业实践相关学习、工作奠定良好的理论基础，为创新设计开拓更加广泛的思维空间。

29、建筑设计3

前修课程：建筑设计1、2

学分及学时：3学分56学时

课程介绍：《建筑设计3》是建筑学专业的专业教育必修课，在设计课程体系中起着承上启下的重要作用。本课题要求设计一座中小型文化类建筑，可根据课程需要和社会热点灵活布置具体课题，如各类文体活动中心、艺术中心、会展中心等。文化建筑以文化类活动为主要功能，是现代城市文明的标志，满足现代城市居民的精神需求。文化建筑在使用功能上具有综合性和多样性的特点，是建筑设计系列课题从简单到复杂的转折点，要求学生能够综合处理建筑的空间组织、形体关系等问题。本设计专题尤其强调建筑与环境的和谐共生，着重训练学生处理建筑与特殊地形地貌关系的能力。

30、建筑设计4

前修课程：建筑设计1、2、3

学分及学时：3学分56学时

课程介绍：《建筑设计4》是建筑学专业的专业教育必修课，是对学生专业设计能力的继续拓展和深化。本课题要求设计一座教育建筑，可根据课程需要灵活布置具体课题，如高校的系馆、综合楼、教学楼或中小学校的教学楼等。教育建筑既与经济、文化、人口等有密切的联系又被时代和科技牵动着设计方向。本课题要求学生能综合处理建筑空间尺度、形体关系等问题，融入以人为本、绿色环保等理念，尤其强调为使用者提供更加灵活开放的使用空间和更加利于沟通交流的高效的学习场所。

31、城乡规划原理

前修课程：无

学分及学时：2.5学分36学时

课程介绍：该课程是建筑学专业专业教育课程群的一门必修课，包含城乡规划导论和住区规划设计原理两部分。城乡规划导论重点介绍什么是城乡规划、城乡规划与城乡发展关系、城乡规划与城乡各相关系统关系，以及城乡规划如何发挥作用，国内的城乡规划类型等方面内容。城乡规划设计原理部分介绍我国城乡规划体制中各种类型的城市规划设计及其相关关系，重点讲授住区详细规划原理。

32、建筑结构2

前修课程：建筑力学、建筑结构1

学分及学时：2学分36学时

课程介绍：建筑结构2是建筑学专业教育课堂群必修课，本课程通过全面系统地介绍常用的建筑结构型式（包括多层建筑结构、高层建筑结构、大跨度建筑屋盖结构、单层工业厂房等），引导学生从建筑师的观点出发，分析和解释建筑设计中的结构选型问题，阐明每类结构形式的优缺点、应用范围、以及它在结构布置上的原则和大致的构造尺寸，是建筑设计人员不可或缺的专业知识。

33、城乡公共空间规划设计

前修课程：建筑设计、公共建筑设计原理

学分及学时：2.5学分48学时

课程介绍：本课程是学生在经过建筑设计、城乡规划、城市设计等训练之后进行的空间规划设计课程，理论讲授设计以及公共空间及景观的设计训练，指导学生完成城市或乡村公共空间的塑造及设计等方面的有关知识，教授公共空间的设计方法和设计技巧，培养学生的空间逻辑思维能力，使学生能完成多种形式的城市或乡村公共空间的设计。

34、建筑物理

前修课程：建筑材料、建筑构造1

学分及学时：2学分 36学时

课程介绍：建筑物理是研究建筑中声、光、热的物理现象和运动规律的一门科学，是建筑学的组成部分。其任务在于增强建筑功能，创造适宜的生活和工作环境。建筑物理学研究人在建筑环境中的声、光、热因素作用下，通过听觉、视觉、触觉和平衡感觉所产生的反应；采取技术措施、调整建筑的物理环境的设计，从而使建筑物达到特定的使用效果。建筑物理研究的环境领域则主要是建筑环境和与城市建设有关的环境；研究各种物理因素对人的作用和对建筑环境的影响。该课程是学习建筑设计不可或缺的专业课程。

35、建筑施工

前修课程：建筑力学、建筑结构

学分及学时：1.5学分28学时

课程介绍：建筑施工是建筑学专业教育课堂群必修课，是研究建筑工程及各工种的施工技术、施工工艺流程及操作要点、质量通病防治及验收方法，以及建筑工程施工中新技术、新材料、新工艺的发展和应用的一门学科。本课程实践性强、涉及面广、综合性大、施工技术发展快，必须紧密结合实际，因此是一门实践性很强的课程。

36、建筑构造2

前修课程：建筑构造1

学分及学时：2学分28学时

课程介绍：《建筑构造2》是建筑学专业的专业必修课程，是在《建筑构造1》基础上的内容的加深和外延，是一门专门研究建筑物各组成部分的构造原理和构造方法的学科。主要任务是根据建筑物的使用功能、艺术造型、经济的构造方案，作为建筑设计中综合解决技术问题及进行施工图设计的依据，为建筑设计提供可靠的技术保证。使学生了解建筑构造对于建筑设计的重要作用，理解建筑构造与建筑细部、建筑艺术之间的关系。使学生能够运用所学知识解决各技术问题并进行建筑构造详图设计，为今后从事建筑设计工作打下坚实的基础。

37、专题设计竞赛

前修课程：建筑设计

学分及学时：3学分48学时

课程介绍：专题设计竞赛是建筑学专业开设的交叉课程群里的一门课，是供建筑学、城乡规划以及其他专业的同学选修的一门课程。本课程选取当下热门建筑竞赛，根据竞赛的实际要求完成设计任务并参加竞赛，是专业学习的继续拓展和综合运用。竞赛题目通常具有开放性、前瞻性，强调创意和创新，本课程的开设有助于各个专业的学生灵活运用所学知识，梳理设计思想，强化设计表现。

38、建筑设备

前修课程：建筑力学

学分及学时：2学分 42学时

课程介绍：本课程是建筑学专业的一门专业技术类课程，系统地讲授建筑设备——水、暖、电三个专业方向的基本理论知识和设计原则方法，为建筑师的建筑设计考虑设备问题以及与各设备工种良好配合打下基础。

39、建筑师业务

前修课程：无

学分及学时：1.5学分28学时

课程介绍：建筑师业务是建筑学专业开设的专业教育课程群必修课程，这门课程是理论与实践相结合的课程。是学生走向社会前重要的全面的职业教育，是对从事的建筑师业务全面的了解，使学生了解建筑师工作职责及职业道德规范，培养学生方案设计能力之外的设计经营管理能力，充实相关领域的知识，配合建筑师职业化工作中相应需求，增强学生的职业意识和良好的人生观，为学生今后职业生涯发展提供帮助。

40、生态建筑概论

前修课程：建筑物理 建筑设计

学分及学时：1.5学分36学时

课程介绍：施工图实习是建筑学专业教育课堂群必修课，是教学的重要组成部分。学生通过到设计单位实习将课堂所学知识运用到实践中，将方案设计转化为施工图。在实际工作中学习施工图的设计和绘制方法，熟悉有关设计规范和设计内容并能很好的与其他专业相配合。完成从学校到工作岗位的过渡，为将来得心应手的完成设计单位的工作奠定基础。

41、施工图实习

前修课程：建筑设计

学分及学时： 4学分72学时

课程介绍：施工图实习是建筑学专业教育课堂群必修课，是教学的重要组成部分。学生通过到设计单位实习将课堂所学知识运用到实践中，将方案设计转化为施工图。在实际工作中学习施工图的设计和绘制方法，熟悉有关设计规范和设计内容并能很好的与其他专业相配合。完成从学校到工作岗位的过渡，为将来得心应手的完成设计单位的工作奠定基础。

42、计算机辅助设计

前修课程：设计表达

学分及学时：2.5学分56学时

课程介绍：计算机辅助设计是建筑学专业的一门重要的基础课程。现代设计师无论在方案的构思、表现、分析、交流、备份等各个环节上都离不开计算机辅助设计。计算机辅助设计是设计师的语言，是设计领域的沟通工具，是设计师推销自己产品的武器，这一课程在建筑学专业中具有相当重要的地位。

43、模型设计与制作

前修课程：空间构成

学分及学时：2.5学分56学时

课程介绍：模型设计与制作是建筑学专业的专业教育选修课程，建筑模型课程是建筑学、环境设计、园林景观设计及空间设计相关专业的课程。该课程主要培养和训练学生以实体模型方式表达设计方案内容的能力，为后续的专题设计课程在方案深化阶段奠定一定的表达基础；引导学生以实体形式和真实空间的方式进行设计深化和方案调整。通过讲授与制作训练相结合的教学方式，完成“模型的功用、制作方法、流程，及多类型的表达等”内容的教学目的；使学生可以灵活变通的表达多种类型的设计方案，能够辩证的分析并使用实体模型方式表达设计理念与重点。本课程是空间设计相关专业重要的能力培养和实践训练课程。

44、景观设计原理

前修课程：无

学分及学时：1.5学分28学时

课程介绍：景观设计原理是建筑学专业核心选修课，通过该课程的学习，使学生了解景观与城市的关联、景观的项目类型，了解景观规划设计的特点、涉及内容、范围，掌握自然气候、地理地貌、历史人文、 水文植被和人们的生活习俗等物质性和非物质性条件的对景观规划设计的影响。掌握景观的含义、景观的构成要素、景观的发展历程与风格流派、景观理论前沿与发展趋势，同时进行景观设计启蒙的思维和方法训练，力图使学生拓宽相关学科的知识，丰富自身的艺术素养，同时也为学生设计水平的提高奠定厚重的文化底蕴，提供翔实的设计资料和范例，该课程在夯实学生专业理论、塑造学生专业自豪感、培养学生的时空思维、开阔学生国际化视野等方面具有重要的作用。

45、室内设计原理

前修课程：感性工学

学分及学时：1.5学分28学时

课程介绍：《室内设计原理》是建筑学专业开设的专业教育课程群选修课。这门课程是理论与实践相结合的课程。该课程的教学，一方面，使学生了解国内外室内设计的发展概况与趋势。另一方面，使学生了解根据建筑内部空间的特性运用设计手段创造功能合理、舒适优美、满足人们物质与精神需求的室内环境，既体现了室内空间的使用价值，又满足空间的功能要求，同时也反映了风格与整体环境气氛等。室内设计既是建筑空间中的重要环节，建筑空间又对室内设计提出了一定的要求和任务。通过对室内设计原理的学习，使学生理解在建筑环境中室内设计的重要性，树立学生正确的室内空间观念，为今后的专业学习与工作打下坚实的基础。

46、居住区规划设计

前修课程：场地设计、城乡规划原理

学分及学时：3学分56学时

课程介绍：本课程是建筑学专业的专业选修课，在掌握城市修建性详细规划设计原理的前提下，运用原理知识，培养学生对城市居住用地进行详细规划设计的能力。通过专项课题设计训练，使学生初步掌握城市居住用地修建性规划设计的内容、步骤、方法，使学生在规划构思、总体布局、交通组织、建筑形态、空间表现、环境设计及其设施安排等方面的设计能力均有所提高，掌握创造高品质与丰富文化内涵的城市建筑空间环境的规划设计方法。

47、城乡规划设计

前修课程：场地设计、城乡规划原理

学分及学时：3学分56学时

课程介绍：本课程是建筑学专业的专业必修课，在掌握城市修建性详细规划设计原理的前提下，运用原理知识，培养学生对城市不同功能用地进行详细规划设计的能力。通过专项课题设计训练，使学生初步掌握城市各类型用地修建性规划设计的内容、步骤、方法，使学生在规划构思、总体布局、交通组织、建筑形态、空间表现、环境设计及其设施安排等方面的设计能力均有所提高，掌握创造高品质与丰富文化内涵的城市建筑空间环境的规划设计方法。

48、建筑设计6

前修课程：建筑设计5

学分及学时：23学分56学时

课程介绍：建筑设计6是建筑学专业开设的专业教育课程群选修课程，是建筑学专业学习的一种重要设计类型。现代的商业空间，已不再是简单的以物易物个场所。而是符合城市规划布局，空间流动多变，环境优美舒适，并且造型新颖、配套设施完善。满足人们各个方面的需求，成为时代的缩影和展现社会生活的舞台。通过本课程的学习，促进学生综合运用相关学习内容，了解现代商业建筑特点，更加深入、全面地提出和表达建筑空间与形式，启发学生的形象思维能力和勇于创新的学习能力。同时，建筑设计6为后续学习提供了有益的实践经验，为更好地解决建筑与城市、建筑与结构、建筑与技术等问题打下了基础。

49、交通建筑设计

前修课程：建筑设计1、2、3、4

学分及学时：2.3学分56学时

课程介绍：《交通建筑设计》是建筑学专业的专业教育选修课，是对学生专业设计能力的继续拓展和深化。本课题要求设计一座中小型交通建筑，可根据课程需要灵活布置具体课题，如中小型火车站、中小型汽车客运站等。交通建筑是为交通运输服务的公共建筑，是公共交通运输结构中的重要节点。本课题要求学生能综合处理交通建筑与城市交通的关系，解决好建筑的功能、流线、结构形式等问题。融入以人为本、节能环保等理念，着重训练学生处理交通建筑复杂流线与结构形式的能力。

50、现当代建筑思潮

前修课程：外国建筑史

学分及学时：2.5学分56学时

课程介绍：《现当代建筑思潮》课程是建筑学专业专业理论选修课程，它同《中国建筑史》、《外国建筑史》等课程共同为建筑学专业奠定了历史及理论教育的基础。课程介绍了20世纪60年代以来欧美、日本以及世界其他地区现当代建筑的发展演变和最新动态，系统地梳理了现当代建筑思潮与流派的设计思想和设计手法。课程以现当代建筑思潮中代表性建筑师、建筑作品的归纳解析为主。为学生提供一个深入、理性地认识西方现当代建筑的理论平台，为他们提供一部高水准的创作构思借鉴，从而有效提高其设计创新能力。

51、古典园林分析

前修课程：中国建筑史

学分及学时：1.5学分28学时

课程介绍：《古典园林分析》是建筑学专业选秀课程。中国古典园林艺术是兼容了建筑、绘画、文学、书法、雕塑、音乐及环境艺术等诸多艺术样式于一体的综合艺术载体。古典园林分析课程从园林发展史入手，深入分析中国园林的文化哲学和艺术审美的精髓，在培养学生欣赏和鉴别园林艺术审美能力的基础上，丰富和提升学生的综合人文素养。本课程是理论、考察与测绘结合的综合性实践课程。通过古典园林分析课程的教学，应使学生对中国园林的基本概念、基本理论和基本方法有比较系统的认识和直观的理解。

52、建筑设计7

前修课程：建筑设计

学分及学时： 2学分36学时

课程介绍：建筑设计7为高层建筑设计，是建筑学专业第八学期的专业选修课程。高层建筑功能多、空间要求高、结构复杂，对所处城市的景观和环境影响极大，也是当今社会建筑发展的大势所趋，是建筑设计中难度最大的设计之一。主要考察学生的综合分析能力和多种功能分区、不同空间组合的设计平衡能力。对于学生来讲，需要综合应用的知识点很多，特别是高层建筑的消防设计和结构设计，是对以往对建筑设计课程的综合设计能力的进一步提升。对拓展学生专业视野，在设计中能够做到设计方法综合性、灵活性的应用有重要意义，为今后所要从事的专业实践相关工作奠定良好的基础，为创新设计开拓更加广泛的思维空间。

53、工业建筑设计

前修课程：建筑结构

学分及学时：2学分36学时

课程介绍：工业建筑设计课程是建筑学专业开设的专业教育课程群选修课程。这门课程是理论与实践相结合的课程，它不同于民用建筑设计类型，工业建筑设计生产工艺要求较高、平面功能和建筑造型具有工业建筑特点，需要综合应用的知识点较多，是一种较为特殊的建筑设计类型。通过本课程的学习和设计练习，使学生了解工业建筑设计原理、方法，掌握工业建筑设计基本知识。培养学生运用所学理论知识去解决实际工程设计的能力，为今后所要从事工业建筑规划、设计及专业实践，奠定良好的基础。

54、城市设计

前修课程：公共建筑设计原理1、2

学分及学时：3学分48学时

课程介绍：本课程是建筑学专业的必修课，课程通过讲授城市设计的起源、发展和前沿,现代城市设计的一般理论、方法和程序, 分析国内外城市设计经典实例,为学生从事城市设计工作奠定理论基础。通过课程的学习，学生正确定位城市设计在城市规划体系中的地位，了解城市设计的理论发展状况，正确认识城市总体、群体空间及单体建筑之间的关系，正确运用城市设计的方法、技巧分析、解决城市规划、建筑设计中涉及的城市总体、建筑群体外部空间设计的课题，从而建立起城市外部空间是一个大系统的概念。

55、建筑设计5

前修课程：建筑设计

学分及学时：3学分48学时

课程介绍：建筑设计是建筑学专业的专业知识体系的核心，主要学习建筑设计的知识和能力。掌握建筑设计的知识及其运用方法，是建筑师从事设计、规划、管理等工作的基础。建筑设计5是建筑设计系列课程中的重要一环，是专业教育课程群的组成部门，是专业核心知识的继续拓展、深化和综合运用。课程主要研究博览类建筑的流线、空间、造型、结构，有助于学生掌握相对复杂的公共建筑的设计方法和表现手段，进一步加强建筑师的社会责任感和使命感。

56、中国建筑史

前修课程：无

学分及学时：3学分56学时

课程介绍：《中国建筑史》课程是建筑学专业开设的德育与传统文化教育课程群必修课。这门课程是理论与实践相结合的课程，它同《外国建筑史》、《现当代建筑思潮》等课程共同为建筑学专业奠定了历史及理论教育的基础，是研究、探讨并说明中国建筑空间科学和空间艺术发展过程的专门史。课程主要介绍了中国古代建筑发展历史，各历史时期的建筑形象及形制特征、建造技术、材料等；进一步的，帮助有兴趣的学生更加深入细致地了解中国古代建筑，使其具备一定的专业历史建筑研究基础，对我国博大精深的传统文化有更深刻的认知，树立正确的建筑历史观，为今后所要从事的理论研究及专业实践相关学习、工作奠定良好的理论基础，为创新设计开拓更加广泛的思维空间。

57、古建筑测绘

前修课程：中国建筑史

学分及学时：2.5学分42学时

课程介绍：古建筑测绘是建筑学专业德育与传统文化教育课程群的组成部分之一，是一门重要的必修课。古建筑测绘是保护、发掘、整理和利用传统优秀建筑遗产的基础环节，同时又为建筑历史与理论研究、建筑史教学提供翔实的基础资料，为继承发扬传统建筑文化、探索有中国特色的现代建筑创作提供借鉴，是建筑学专业教育中的重要一环。

58、古建筑保护与利用

前修课程：中国建筑史，外国建筑史，古建筑测绘

学分及学时：2.5学分42学时

课程介绍：《古建筑保护与利用》是建筑学专业开设的德育与传统文化教育课程群必修课。其主要内容是讲授国内外关于古建筑保护与利用的历程和法规制度建设；国内外关于对古建筑保护与利用的理论知识与实践案例；通过实践环节加深对理论的掌握。从而使学生认识到在城市化进程不断推进的今天，注重传统历史文化传承及古建筑保护与利用的必要及重要性。

59、毕业考察

前修课程：建筑设计

学分及学时：2学分16 学时

课程介绍：毕业考察是为毕业设计、毕业论文做准备的一门专业实践课程。该课程具有考察设计现状、拓宽专业视野、丰富信息含量、积累设计素材、为毕业设计和毕业论文选题做必要准备的综合意义。

60、毕业设计（创作）

前修课程：毕业考察

学分及学时：2学分16 学时

课程介绍：毕业设计（创作）是建筑学专业应届毕业生的总结性的独立性作业，培养学生综合利用所学专业知识与技能，解决实际问题和从事科研活动的重要教学环节。按照教学大纲的规定，按时完成毕业创作（创作）、毕业论文是本科毕业生获得学士学位的必要条件。

61、毕业论文

前修课程：毕业设计

学分及学时：8学分72 学时

课程介绍：毕业论文是建筑学专业人才培养方案的重要环节，学生应在此环节中综合运用所学知识和技能，理论联系实际，独立分析，解决问题，在完成毕业环节的过程中得到从事本专业设计和科研工作基本能力训练。建筑学专业的毕业论文可以是以毕业设计为基础的设计报告。同时通过毕业论文课程的学习，使学生树立良好的人生观，对国家建设领域相关政策的把握，为服务社会做准备。

毕业论文应在教师指导下独立完成，要求学生充分认识到毕业论文的学术性与严谨性，认真签署“原创声明”，承诺毕业论文的原创性和对他人知识权不可侵犯原则的尊重。

毕业论文须符合学术规范和要求，须建立在本人对于论述材料充分了解，科学论证的基础上，做到表述规范，内容详实，条理分明，逻辑严密，并在理论、方法和视角上力求有所创新，鼓励运用跨学科的了理论和方法来构建研究结论。

写作表述必须做到严谨规范，图文并茂，章节结构，图表注释，参考文献的标注格式应符合国家规定、学校教务的要求。